价值观教育在当代中国既是一个十分重要的理论性课题,更是一个紧迫的有待解决的实践性课题。构建社会主义和谐社会对传统价值观提出了新的挑战,也给价值观教育提供了新视角,因为这关系到国家和民族的兴衰存亡和前途命运,关系到社会的稳定和发展,关系到每个人的健康成长和全面发展。大学生是一个独特的青年群体,是社会发展的后备军和接班人,是祖国的未来和希望。如何正确认识和审视大学生价值观教育,探索当代大学生价值观教育的有效途径和对策,是关系到培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的大事,也是新世纪高校德育教育尤其是教育哲学迫切需要研究和回答的问题。本文试图从社会主义和谐社会的基本特征、目标指向、建设进程、价值观内涵、价值观教育的重要性和必要性入手,探析目前大学生价值观教育存在的深层次问题及原因,提出进一步加强和改进大学生价值观教育的对策和措施,从而深刻揭示当代大学生价值观教育的特点和规律。