本研究是国家教育部“环境类专业基础理论体系建立与课程体系整体优化”项目的重要组成部分。作为新教材《环境社会科学》的第一篇，本文主要围绕环境伦理学的相关内容展开，从传统伦理学逐步过渡到环境伦理学，搭建起清晰的框架体系，从理论到实践层面层层推进，诱发读者由“知”到“行”的转换，实现环境伦理教育的真实目的。全文分伦理学原理和环境伦理学两大部分。伦理学原理部分简要介绍了传统伦理学的核心概念、发展历程、研究主题及规范体系实现方式等内容，使读者对伦理学的原理知识获得基本的了解。环境伦理学部分又分为三章：第一章从人类面临的环境危机入手，指出环境危机实际上是人类思想意识的危机，解决危机需要人类伦理观念的彻底变革，由此引出环境伦理学的话题，对环境伦理学的发展、学派及意义等进行了概要介绍。第二章重点阐述和分析了环境伦理学中的两大流派—人类中心主义和非人类中心主义理论上的异同点。第三章在理论分析的基础上，提出一套指导实践行为的环境伦理规范体系。