随着社会经济的发展和产业结构的调整,国家正在大力发展高等职业技术教育,努力培养高级技术人才以满足社会需求。但随着就业压力的增大和高等职业院校学生的不断增加,高职学生就业难问题日益突出。本研究针对沈阳市高职学生择业焦虑的现状进行调查研究,探讨高职学生择业焦虑的疏导策略,对高职学生的就业指导及心理健康教育有重要的理论和现实意义。文章共分5章,第一章绪论,阐述本选题的目的、意义及国内外研究现状。第二章高职学生择业焦虑研究概述,分为择业焦虑概念界定、高职学生的特点和高职学生择业焦虑研究的必要性三部分内容。第三章沈阳市高职学生择业焦虑调查,分别阐述调查过程和对调查结果做出详细的分析。第四章高职学生择业焦虑的疏导策略,从个人、学校、家庭、社会等四方面提出疏导策略。第五章结论。文章采用文献法、调查法和比较法的研究方法,总结出高职学生择业焦虑的现状及特点,并有针对地提出了切实有效的疏导策略,为今后高职学生心理健康教育和就业指导工作提供了参考。