厌学是我国中小学生中普遍存在的一种心理现象，越来越受到了人们的关注，并逐渐成为教育学、心理学等研究领域的热点问题。本研究将厌学划分为思想性厌学和条件性厌学，并以条件性厌学者为研究对象，选取初中生条件性厌学者为被试。 本研究从临床心理咨询与治疗的实践出发，旨在寻找一种快速、有效、持久的干预厌学问题的临床方法。在总结前人研究成果及研究的实践基础上，从情绪的角度尝试着对厌学的心理机制进行探讨，认为条件性厌学实际上是一种条件性的情绪反射。本研究借鉴教育心理学所提出的先行组织者技术，提出情感组织者，并尝试运用系统脱敏疗法与情感组织者相结合的方法对被试进行干预，通过对个案的多基线研究验证其有效性。 本研究通过多基线设计、问卷法、个案研究法等进行评估和验证，通过对6例被试的干预显示系统脱敏疗法与情感组织者相结合的方法对条件性厌学的干预是有效的，对条件性厌学的心理机制的分析可以为此类研究提供有效的理论支持。