切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :东北大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
该文介绍了中国目前电力市场需求状况、全国电网、东北电网供电能力及促进用电的政策.为了便于分析营口地区供电可靠性,该文简述电力系统运作过程和特点及供电企业担负的责任
【作 者】
:
朱元成
【机 构】
:
东北大学
【出 处】
:
东北大学
【发表日期】
:
2003年期
【关键词】
:
供电公司
可靠
供电
分析
研究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
谈谈对新课改的思考
摘要 教师在课改的过程中,遇到困惑,这是无可厚非的,教师应该从困惑中竭力地走出来,不断地更新教育观念,丰厚自身的学养能力,这样,面对因惑,我们不会再无奈和茫然了,而将会有更多的思想和解决问题的方法。 关键词 课程改革;教材;教育体制;教师负担 中图分类号 G622.0 文献标识码 B 文章编号 1005—9646(2009)01—0043—02 2001年,第八次全国基础教育课程改革开始
期刊
课程改革
教材
教育体制
教师负担
山西省人才与产业协调发展研究
山西省实现经济转型跨越发展的关键在于人才与产业之间的协调发展,从而保持并强化其发展优势。人才与产业的协调发展程度的高低,直接影响到山西省经济转型发展的快慢,人才与
学位
人才
产业
协调
系统
协同
正大福瑞达药业发展战略研究
战略管理是一系列决定公司长期绩效的管理决策和措施。它包括(外部和内部)环境分析、战略决定、战略实施及评价和控制。战略管理研究强调从公司内部优势及劣势出发来监测、评估外部的机会及威胁。以往,战略管理研究多偏重于经营战略研究,而近年来,由于企业规模日益扩大,公司管理层次增加,外部环境的急剧变化,企业越来越多地关心企业发展战略的制订了,因为如果没有发展战略,企业仅依靠直觉战略获得成功的话,由于过失带来的
学位
发展战略
SWOT分析法
山东正大福瑞达制药有限公司
课堂教学中创造力的培养方法初探
摘要 从社会对人才需求的多元化、多层次化的视角出发,以高度的智慧和敏锐,因材施教,科学点化,正确引导,使不同层面的学生在全面发展的基础上,其个性和潜能都得到充分地发挥,是培养学生创新意识、提高学生创造力的重要手段。 关键词 课堂教学;创造力;创造活动; 中图分类号 G622.0 文献标识码 B 文章编号 1005—9646(2009)01—0044—01 在这个科学技术不断推陈出新,知识
期刊
课堂教学
创造力
创造活动
The architecture of the lower parts of submarine canyons on the western Nigerian continental margin
本文通过对荣华二采区10
期刊
western Nigerian continental margin
submarine canyons
architecture
controlling f
高新技术企业财务战略问题研究
该论文系统总结了国内外关于企业经营战略和财务战略的研究成果,深入探讨了关于高新技术企业财务战略的如下问题:系统观下的企业战略和财务战略、战略财务管理和战略经营管理
学位
财务战略
高新技术企业
通用财务战略
不同规模下的财务战略
QS9000在长威公司的实施研究
我国已经加入世界贸易组织,经济全球化的趋势越来越明显,市场竞争的日益激烈,客户对供应商的要求愈加严格。从产品质量、服务水平、新产品的设计能力到客诉反馈等一系列标准的控
学位
质量体系
QS9000认证
企业质量管理
产品竞争
教给学生提问的方法
摘要 在课堂教学中,培养学生善于发现问题,提出问题、分析问题、解决问题而又从问题解决中发现新问题和解决新问题的能力。教师要坚持“师生互动”的原则,积极引导学生质疑、探究,让学生养成积极主动提问,互相答问的习惯,从而有效的调动学生学习积极性和主动性,较好的将创新教育融入课堂教学之中,培养学生的创新思维品质和能力。 关键词 课堂教学;问题意识;能力训练 中图分类号 G623.23 文献标识码 B
期刊
课堂教学
问题意识
能力训练
搭建“实践”舞台 “活动”多姿多彩
摘要 作为教育者,必须引领学生获得轻松参加实践的体验和经验,使他们形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识;教会学生关爱大自然,关心生存环境;发展学生的社会责任感;完善自己;培养学生发问题,解决问题的态度和能力;发展他们的实践能力,对知识综合运用能力,创新能力;养成学生合作、分享,积极进取的良好个性品质。 关键词 学生活动;实践能力;课程效应;社会角色 中图分类号 G622 文献标识码 B
期刊
学生活动
实践能力
课程效应
社会角色
基于公司治理的经营者激励约束机制研究
加入WTO标志着中国正式进入了全球经济体系,中国经济日益与国际接轨.在国际化的大背景下,为了适应新经济时代的特征和潮流,不断增强我们的竞争优势,国内各类型的企业都在努力
学位
公司治理
企业经营者
公司业绩
激励与约束机制
股票期权
与本文相关的学术论文