【摘 要】
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本论文采用规范分析和实证分析相结合的方法,运用人力资源管理学中的红效管理理论,以内蒙古自治区呼和浩特地区10余所高等学校为例,分析和讨论了高校的任课教师绩效管理问题,并提
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本论文采用规范分析和实证分析相结合的方法,运用人力资源管理学中的红效管理理论,以内蒙古自治区呼和浩特地区10余所高等学校为例,分析和讨论了高校的任课教师绩效管理问题,并提出一些探索性的绩效管理体系以及评价指标和方法,为高校人力资源的有效管理提供了政策启示。论文一共山四篇组成。第一篇扼要概述了绩效管理理论基础、原则、功能,同时提出了规范的绩效评价体系构成以及程序。在第二篇内容中,对呼和浩特地区10余所普通高校人力资源管理现状、存在问题以及对教师绩效评价中存在诸多不足等问题进行了分析。第三篇中,在对高校任课教师岗位特征进行分析的基础上,结合呼和浩特地区高校的实际情况,运用绩效管理理论,阐述了高校任课教师绩效评价的方案、实施步骤以及绩效评价反馈技巧等问题。第四篇是结论与建议部分,从人力资源管理理论角度,说明了高校教师绩效管理中的一些注意的问题。
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