教学质量分析与评估系统的数据仓库模型与ETL设计

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数据仓库技术是近年来数据库研究、开发和应用最活跃的分支之一,也是决策支持系统的关键因素,数据仓库是一个支持管理决策过程的、面向主题的、随时间而变的数据集合,它是集成的,也是稳定的。利用数据仓库技术开发分析型的应用系统,是辅助决策者科学的制定管理决策的最好途径。纵观以往的教学管理系统,多半是OLTP系统,缺乏综合分析、辅助决策的能力;并且对其历史积累的大量信息中隐含知识的利用无能为力。对教学数据进行分析是教学评估的重要手段,采用先进技术对学生学习成绩和教师教学环节中产生的数据进行多层次、多角度的分析,利用分析结果辅助教学决策是保证教学质量、提高学生素质的必然要求。基于数据仓库技术的教学质量分析与评估系统拟在研究建立通用的教学质量管理数据仓库模型,以及如何利用OLAP及数据挖掘技术辅助制定教学质量管理决策,解决教学质量管理中的问题。目的在于通过科学技术手段改革传统的管理方法,提高教学管理质量,以便能培养出具有综合素质的复合型人才,以适应社会的需要。本文首先介绍了开发基于数据仓库技术的教学质量分析与评估系统的意义,对系统进行了需求分析;然后介绍采用数据仓库技术设计教学质量分析与评估系统的数据仓库模型;最后介绍了教学质量分析与评估系统的ETL规则设计及实现。通过开发基于数据仓库技术的教学质量分析与评估系统,力求达到改善教学管理工作辅助提高教学质量的目的。
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