【摘 要】
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《普通高中化学课程标准(2017年版)》强调核心概念在学科教学中的重要作用。化学核心概念位于化学学科的中心地位,整合了化学学科中关键的概念原理和理论,能够广泛解释自然事物和现象,那么学生对于核心概念的有效掌握则可从根本上发展学生的能力。核心概念体系的建构将帮助学生很好的理解和保留知识,不会因为时间或其他原因导致知识的遗忘,有效避免由于知识点零碎影响对新知识的迁移。在这一背景下,化学核心概念在高中教
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通过线上云课堂开展语文阅读教学怎样才能达到良好的教学效果?本文结合《虞美人·春花秋月何时了》课例进行了分析论述。在云课堂形式下,教师要运用新课标理念进行课堂教学设计,要做好云课堂前任务驱动式预习,要开展合理高效的线上课堂实施活动,要在云课堂后布置作业巩固提高等。
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将\"探索—翻转—应用\"模式应用于项目式教学,遵循了知识内化规律,兼顾深化理论教学和实践创新能力培养,符合新时代管理学课程的综合要求。综合管理学教学要求和项目式教学特征,\"探索-翻转-应用\"模式应用于管理学项目式教学具有自身的优势,在应用该模式时,应注意提高教师的专业能力,不断完善教学模式,改善教学支持条件。
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