社会个体政治成员身份的转换与近现代中国国家政治发展有着密切的关系,而群众路线实践正是二者的结合点。本文正是围绕群众路线的实践机制的社会个体政治成员身份形塑功能展开。在近现代中国建构的情境下社会个体政治身份转换问题,即是公民意识培育的问题。当代中国公民意识虽然源出于西方的历史文化传统,但是由近现代中国的国家概况决定的。回顾中国近现代历史,近现代国家建构过程中,中国共产党切实践行“群众路线”,以“群众-政党-国家”为运作结构,通过群众路线实践的社会个体政治成员身份的形塑功能,动员、凝聚、教育一盘散沙的臣民,实现了社会个体政治成员身份从“臣民-群众→公民”的转换,实现了国家整体的政治目标。本论文着力探讨新时期群众路线实践在从“群众”到“公民”转换中的功能与作用。我们发现新时期群众路线实践的公民意识培育功能存在思想认识不到位、日常性不足、针对性不够、制度性不强、新媒体应用有待提高等问题。影响新时期群众路线实践的公民意识培育功能的影响因素,除了外部环境因素,例如社会环境、文化传统、网络通信、制度建设、组织建设,还有群众路线实践本身存在的问题,包括两方面,即领导干部自身的素养和群众路线实践的自身机制。本论文的主要研究目的在于,一方面能够通过探讨马克思主义中国化视角之下群众路线实践的公民意识培育功能的研究,从而拓展公民意识培育研究的领域与推进政治学理论在中国情境化方面的研究;另一方面能够直面当代中国社会现实问题,有效改善地党群关系,推动现代中国国家治理现代化不断前行。