随着社会的发展,人们的生活水平大幅度提升,对儿童的成长教育越来越重视,我国城市建设也越来越注重儿童活动场所如儿童公园的建设。但目前国内儿童公园的现状却不甚理想,尤其是在训练儿童感觉统合方面缺乏系统性和针对性,具有较大的上升空间。因此,如何通过儿童公园景观营造来发挥儿童公园的感觉统合训练功能成为本研究的重点。本研究通过文献资料分析法、案例研究法、实地调研访谈法、归纳总结法等一系列研究方法,梳理了感觉统合理论的特征及感统训练的方法,总结了近年来感觉统合理论的应用以及国内外相关案例的优点,分析归纳了感觉统合理论和儿童公园景观要素的契合点,以此为理论及可行性支撑,总结了感觉统合理论指导下的儿童公园景观设计策略,并将其应用到福州儿童公园的景观改造设计实践中,得出以下结论:第一,感觉统合理论和儿童公园景观要素有很多契合点,本研究从触觉、本体觉、前庭觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉这七个层面将感觉统合理论融入儿童公园的景观营造中,并且总结提出了利于儿童进行全面感统训练的儿童公园景观设计策略和手法。第二,在将感觉统合景观设计策略应用于福州儿童公园的景观改造设计实践中时,应确保儿童感统训练的系统性和全面性。本研究根据不同的感统失调类型对福州儿童公园进行功能分区改造,做出总体规划和分区设计,针对不同的感统训练需求做出相对应的功能分区景观详细设计,以此来加强公园景观感统训练的系统性。第三,儿童公园可以通过景观营造成为儿童感统训练的场所载体,这不仅丰富了感觉统合理论在户外活动场所的应用,也利于提升社会对儿童感统失调的重视,使儿童公园兼具感统训练的功能。本研究探讨儿童公园景观设计新思路并以此引发设计思考,以创造富有感觉统合训练特色和功能的儿童公园景观空间,符合当下儿童感统训练的需求,期望能以此缓解严峻的儿童感统失调现状,同时为感觉统合理论在儿童公园景观设计上的应用研究提供了一个新思路。