20世纪50年代,中国共产党借鉴苏联建设宣传员的经验进行宣传网建设,读报小组是其中的重要一环。读报小组是中国共产党教育群众和联系群众的有效工具,也是群众性宣传队伍的基本组织形式。党组织通过对读报小组与读报员的领导,采用适应农村读报的各种方法来推动读报工作的丌展,以此推动国家宣传网的建设。读报小组使国家的各项政策能够及时地传达到农村的每个角落,丰富了当地农民的社会生活,并促进了当时各种社会运动在农村的丌展。需要指出的是,在自上而下推广和建立读报小组过程中,由于工作方式不当、农民对读报小组缺乏理解等原因,读报小组在农村的工作并不顺利,而且在读报小组后期存在着严重的形式主义,这些都严重影响了读报小组在农村的发展。随着后期国家宣传方式和手段的转变,读报小组也随之解散。本文共分四个部分。第一部分是序言,介绍论文选题的缘起、相关的学术研究和本文的研究意义。第二部分和第三部分是本论文的主体。在第二部分里主要介绍了读报小组的具体组织与运行,以及在读报小组建立过程当中出现的问题及党组织采取的解决措施,通过读报员读报方式与方法的改进来推动读报工作的继续；第三部分主要是分析了山西各地成功举办读报小组的经验与一个反面的典型,通过正反两方面的案例来说明读报员在读报宣传过程中充当的重要角色,尤其是通过反面的典型来说明国家宣传网建设当中存在的形式主义问题,正是这些问题的存在影响了国家在农村的宣传政策。国家宣传政策的改变也渐渐影响到了宣传网建设的实践。随着宣传网建设的弱化,读报小组也随之慢慢解散。第四部分是论文的结语,通过分析读报小组在建国初期所起的作用与其存在的问题,为新时期农村的文化建设提供有益的借鉴。