基于大数据的新媒体绩效考核模型研究——以C媒体集团新媒体编辑绩效考核为例

来源 :对外经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majun913
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
媒体融合发展是传媒领域一场重大而深刻的变革。传统媒体和新兴媒体可能不是一个简单的此消彼长的关系,而是在在融合发展的条件下此长彼长的态势。目前,很多媒体都开始了融合发展的探索,特别是以C、Z、Y、X、G为代表的中央媒体已经开始加强互动融合,通过网站、微博、微信、客户端等,立体化、互动式、全天候传播信息,成为融合发展的一次大探索。然而,融合发展是一个新的媒体形态,也是一个全新的课题,媒体集团在许多方面还存在“跟不上、不适应、不到位”的问题,很难实现一体化发展,传统媒体业务与新媒体业务总体上还是并行的,不能实现各种媒介资源、生产要素的有效整合,没有实现信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通,没有形成一体化的组织结构、传播体系和管理体制。  从以上5家媒体集团的显示状况来看,传统媒体和新兴媒体之所以很难在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合,都将回归到人力资源管理的科学范畴之内,其根本原因之一是缺少支撑新媒体矩阵的现代化绩效考核体系,这一点也恰恰是阻碍加快建设形态多样、手段先进、具有强大传播力和竞争力的新型媒体的羁绊。  本文立足新媒体行业的战略背景之下,以国内外绩效管理相关理论、组织行为学理论和相关大数据挖掘理论为研究基础,以所在行业国内、国际典型媒体为样本,通过对所在公司现有绩效管理体系的分析,发现现有绩效管理的问题与不足,运用学科交叉思维和大数据方法,设计新媒体时代绩效考核指标体系和绩效考核模型,优化新媒体行业绩效管理体系。  本文结构主要分为五部分,第一部分阐明本文的研究背景、目标和意义,指出本文研究的主要方法、内容和思路,给出文章的整体框架图;第二部分基于大数据的新媒体绩效考核模型研究方法概述;第三部分描述该新媒体集团绩效考核体系现状,通过C、Z、Y、X、G五家新媒体集团的访谈数据,介绍融媒体时代下的新媒体集团绩效考核体系共性特征,并以C集团为例,深入剖析绩效考核体系现状,发现不足,提出问题;第四部分基于大数据的新媒体绩效考核模型设计;第五部分阐述研究结论与可能存在的不足。
其他文献
作文评语是师生心灵碰撞的舞台,也是教师作文教学成效的归纳.本文在分析评语指导作用的基础上,提倡教师要准确把握学生的作文心理,重视能力培养的同时也不可忽视情感教育,以
随着社会的发展,知识型员工所拥有的专业知识和技能,为提高企业核心竞争力提供了越来越多的智力支持,因此,只有那些对知识型员工给予高度关注的企业才能在竞争中保持优势地位。知
建立和推行科学合理的企业绩效评价体系,有助于正确引导企业经营行为,寻找企业经营差距及其产生的原因,对提高企业竞争力,尽早实现企业战略目标具有重要作用。平衡计分卡作为一种
中国企业受企业内在发展需求及宏观环境驱动,中国企业海外并购近年如火如荼。根据2004年到2014年长达十年多的有关海外并购的统计报告指出,海外并购的交易数量年复合的增长率是
本研究以中国IT企业电话营销中心的员工为研究对象,以员工的离职理论为切入点,通过文献分析法、社会调查法以及实证研究的方法研究IT企业电话营销中心的员工的离职问题,以为解决
摘 要: 在语文课堂教学中营造和谐的学习氛围,需要教师对语文上处于弱势的学生付出更多的爱,利用马太效应,用欣赏的眼光看待他们;利用霍桑效应,用亲切的教态影响他们;利用从众心理引导学生与教师共同创造和谐的语文学习环境。这样一来,既能面向全体,又能因材施教,尤其是给处在语文学科弱势的学生不断进步的机会。  关键词: 和谐 语文课堂 弱势学生    “和谐”一词在《现代汉语词典》中的解释为“配合得适当和
我国改革开放以来,电力作为我国国民经济的基础支柱性行业,在国民经济持续稳定发展的背景下,电力设备产品的需求和供给也呈现出快速发展的势头,国际国内品牌不断增多,之间的竞争也
文化产业作为战略新兴产业在“十二五”期间取得了快速发展,年均增幅达到20%以上。2015年,皖新传媒提出“传统主业提升与转型、资本市场与实体经济双轮驱动”战略,通过公司上市以
《语文课程标准》明确指出:“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”著名特级教师于漪提出:“语文学科是一门应用学科。抽掉人文精神,只是在形式上兜圈子,语言文字就失去了灵魂和生命,步入排列组合文字的死胡同。”由此可见,语文教学的基本任务是教书,终极目标是育人。“人文性”是语文课程的灵魂。离开人文性,语文教育将褪去生命的色彩,丧失人性的魅力。新课程