论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
该研究首先分析了WebQuest和研究性学习、信息技术与课程整合之间的关系,最后将其界定为一种探究学习模式,并对WebQuest的理论基础、教学目的、教学程序和实施条件进行了分析
【机 构】
：
北京师范大学
【出 处】
：
北京师范大学
【发表日期】
：
2003年期
其他文献
大多数业内人士和经济学者非常赞赏我国工程建设领域中的定额体系 ,现在最紧迫的任务是使定额中的量与价分离 ,使消耗量成为国家标准 ,使造价成为市场信息。改革现行定额中的
压水堆核电站汽轮发电机组与核蒸汽供应系统的功率匹配是使燃料棒表面的热负荷小于临界热负荷 ,并留有一定裕度。核电站核蒸汽供应系统的热工设计裕度中有一部分如 4 %可用于
本站比赛是2014年CTCC的倒数第二站比赛，对于每一个车队来讲都十分重要，本站的获胜大大增强了长安福特车队争夺年度双冠的信心。
该文研究的是一个还没有得到充分证实的问题.长篇真实语言材料在泛读中的影响.实验对象是英语专业一年纪的一个班级.实验为期12个月.实验期间,上课时,实验组(17人)和控制组(1
与传统传感器相比,全光纤马赫泽德尔干涉仪(MZI)传感器,具有结构简单、分辨率高、稳定性好等优点,在石油化工、健康监测、生物化学等领域有广泛应用。介绍了MZI全光纤传感器
武术教材是进行武术教学的载体,是教师教学的依据,学生学习的媒介.教材的质量是制约教学目标实现的关键教学要素,它直接影响着青少年学习的兴趣,关系到学校武术的普及与发展.