【摘 要】
:
随着全球市场一体化的日益加剧,企业之间的竞争已经转变为供应链之间的竞争。通过供应链管理整合外部优质资源,正成为企业获取竞争优势的重要手段。然而,随着外部竞争环境对
论文部分内容阅读
随着全球市场一体化的日益加剧,企业之间的竞争已经转变为供应链之间的竞争。通过供应链管理整合外部优质资源,正成为企业获取竞争优势的重要手段。然而,随着外部竞争环境对供应链节点企业间结合的紧密程度要求越来越高,供应链在空间、时间等方面变得越来越难以协调。如何协调供应链节点企业之间的关系,促使供应链整体利益的提升,实现利润共享、风险共担,已经成为供应链管理领域一个重要的研究命题,供应链契约理论作为一种行之有效的解决方案越来越受到业界和学术界的关注。
近几年,随着从“供不应求”到“供过于求”的市场形态转变,零售商凭借其更接近消费者的“距离优势”,逐渐形成了在供应链中的优势地位,具有越来越多的话语权,甚至有的零售商已经代替了制造商成为供应链的核心企业来主导整条供应链。在这样的背景下,本文对供应链契约展开研究,探讨供应链系统环境的变化给契约协调带来的影响,试图找出如何进行契约的选择和契约参数的设置才能应对变化,达到协调的目的。
研究围绕单周期产品展开,应用在供应链契约研究中经常采用的Stackelberg主从对博弈来解析制造商和零售商在契约运作过程中的相互关系。通过文献梳理将零售商的强制成本分摊及零售商努力成本投入对需求的促进作用共同作为零售商优势的主要来源及表现形式;在此背景下对经典报童模型进行了拓展,借以对零售商优势下供应链契约的协调过程、节点企业的收益分配等问题进行模型刻画;并通过模型推理和算例验证的方法得到以下结论:传统的收益共享契约、回购契约、惩罚回馈契约单独运作时都不能满足协调零售商优势下供应链的目的;通过将收益共享契约与惩罚回馈契约进行结合,则可发挥协调效果;在考虑零售商的订购决策具有下行风险规避的偏好时,契约则只能在一定的风险规避程度内达到协调要求。上述结论确证了零售商优势的形成对契约协调的影响,对于在新的市场环境下研究和应用供应链契约,实现供应链整合具有一定的理论和现实意义。
其他文献
课堂教学不仅要关注学生知识的获得,更要关注学生人生的发展。而当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。面对这样的现状,大家都试图获取一种科学的教学方法,力求寻找到更加切合实际、准确有效的教育途径。在此,我借鉴同行的经验和自己的教学体会,围绕如何“贯彻课程改革精神,有效提高课堂教学质量”这一主题,谈一些粗浅观点: 一、充满情趣,让学生热情高涨地学习 兴趣是最明亮的火炬,热情是不
摘 要:甲骨文中的“尸”字有称“人”之意,后字义有所衍化,亦用来称谓祭祀之时替代死者受祭的活人或神主、神象等。“尸”字在《山海经》一书中被频繁而灵活地使用,对“尸”进行分类,认为其可以理解为神主、人和尸体,三种意思。 关键词:山海经;尸;神主;人;尸体 作者简介:牟兰(1993.10-),女,辽宁大学文学院研究生。 [中图分类号]:H131 [文献标识码]:A [文章编号]:1002-21
摘 要:“主语省略”虽然不为日语独有,但却是日语的一个显著的特点。本文从文学实例出发,结合哲学语言学思想对日语主语省略背后隐藏的哲学理念与美学意识进行探讨和挖掘,并且从汉、日、英语的对比分析中总结出日语主语省略的独特之处。 关键词:主语省略;语言对比;哲学;美学;日语特点 作者简介:张哲瑄(1990.2-),男,汉族,辽宁营口人,毕业于广东外语外贸大学翻译硕士专业,研究方向为翻译学、对比语言学
摘 要:四字格多以周围熟悉的事物为素材,内容涉及生活的方方面面,衣食住行、婚丧嫁娶、人情世故、自然风物在四字格中都有反映,很多四字格形象鲜明,生动活泼,富有表现力。从语义上来说,吴堡方言四字格词具有如下几个突出的特点:描述性,形象性,贬义性。 关键词:语义特征;描述性;形象性;贬义性 作者简介:王一帆(1991-),男,汉族,浙江嘉善人,海南师范大学中国语言文学专业在读硕士研究生。 [中图分
基于运动控制器的开放式数控系统是数控技术的发展趋势。本文设计了一种基于ARM微处理器S3C2410和运动控制芯片PCL6143的运动控制器,能广泛应用于数控机床、机器人、智能缝纫
新《课标》要求形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,培养学生的创新精神与实践能力。在教学实践中,怎样才能使课堂呈现出生气勃勃的精神状态,思维活跃,情理交融,师生互动,兴趣盎然?我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。“活”起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人,下面笔者结合教学实际谈一点自己的看法。 一、激发学习兴趣,调动学习动力 兴趣是学生学习的内