安全,人类生存发展过程中永恒的主题,也是当今乃至未来人类社会重点关注的主要问题之一。人类社会的发展在某种意义上可以看成是解决安全问题的奋斗史。人是生产力中最活跃的因素,在导致事故发生的种种原因中,人的不安全因素是其中很重要的原因。要想搞好安全生产,防止事故发生,必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。安全心理学是研究人在劳动过程中伴随生产工具、工作环境、机器设备及作业人员之间的关系而产生的安全需要、安全意识及其反应行动等心理活动的一门科学。安全心理学研究表明,人的心理问题已经成为影响安全生产的重要因素。企业领导和安全管理人员必须坚持“以人为本”的管理原则,学习安全心理学,及时掌握员工心理变化的规律,有针对性地进行思想疏导,化消极情绪为积极态度。只有这样,才能真正减少并消除人的不安全因素。笔者在大量查阅文献和有关理论研究成果后,主要做了以下五方面的研究：(1)本文在归纳分析了近十年来我国安全生产情况后,指出事故高发及难以遏制的趋势,不单源于科技和管理水平,更在于人的安全观念与安全意识薄弱。阐述安全科学与心理学的关系,着重指出事故中人的心理因素。(2)结合心理干预阐述并补充了安全心理学包括其定义、研究对象、产生和发展、研究任务和意义。(3)借鉴心理学方法论体系,归纳了安全心理学的研究方法体系,同时应用三种新的研究方法。(4)着重阐述安全心理学在安全管理上的应用,分别从事故发生前的对人的心理训练、安全教育,事故时人的失误模型分析以及事故后对人的心理干预三个方面来说明。提出了事故后心理干预的必要性和重要性。(5)应用安全心理学有关理论分析了“4·28”胶济铁路特大交通事故,作为本篇实例分析论证。安全科学的研究要务实,要理论联系实际,要硬件和软件相结合,要把安全技术和安全管理结合起来。笔者希望通过本文的研究,能够在理论上补充和完善安全科学理论体系,夯实指导现代安全管理的理论基础。安全管理者能够从心理学入手寻找安全事故发生的心理动因,从而创新安全教育方式与方法,防患于未然,降低事故率,保障人的生命安全,减弱事故后人的心理创伤,以促进安全学科和安全事业的长足发展。