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【摘 要】
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研究背景 人类消化道中栖息着100万亿个微生物;是人体细胞总数的10倍多。共生的肠道微生物在调节宿主免疫功能;营养吸收、肠壁平衡和其他生理过程中扮演着重要角色。近来
【机 构】
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重庆医科大学
【出 处】
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重庆医科大学
【发表日期】
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2017年期
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目的: CroweⅣ型DDH患者行THA存在诸多挑战，髋臼通常伴有骨质缺损，使得髋臼解剖重建困难，而股骨侧由于高脱位以及软组织长期挛缩造成复位股骨困难或者引起神经牵拉伤，粗隆下截
摘 要“生活即教育”是陶行知提出的，他认为：生活具有教育的作用和价值;生活决定了教育，需要契合生活实际展开教育。“生活即教育”思想与学生核心素养的培养理念不谋而合，素质教育下，为真正提升数学教育价值与质量，真正实现培养学生核心素养的目标，需要关注教学中“生活即教育”理念的贯彻与实施。 关键词生活即教育;生活化教学;数学教学 中图分类号：G632 文献标識码：A 文章编号：1002-7661（2
目的:建立小鼠碱烧伤视网膜的动物模型,探索托珠单抗对碱烧伤视网膜的作用。方法:用侵泡1.0mol/L氢氧化钠的圆形滤纸造成C57小鼠右眼Ⅳ度角膜碱烧伤(Roper-Hall’s分级法),在
摘 要现今实行的是素质教育，在学校的教学当中培养学生的学科核心素养。高中数学作为教学当中的重要科目，培养学生的数学学科核心素养是十分重要的。近些年来，在高考数学题当中，对数学运算求解能力的考察越来越多，但是由于在日常学习当中忽略了对于运算求解能力的培养，使得学生在高考当中连连失利。文章当中先是分析了高中生运算求解能力的现状，并针对于现在存在的问题，制定相应的教学策略，提高学生的运算求解能力。 关
摘 要随着教育改革的深入实施，自主探究与合作学习的理念被逐渐引入到了初中历史课堂教学当中，学生通过小组合作的形式进行交流探究，能够使学生之间进行思想的碰撞，有效解决学习过程中产生的一系列问题，并且能够培养学生的团队协作能力。本文重点对初中历史教学中应用小组合作教学模式的问题进行了阐述，并且提出了有效的解决方案，希望对广大初中历史教师带来一定的参考价值。 关键词小组合作;初中历史;历史教学;应用
摘 要提升学生核心素养、培养学生综合能力、促进学生全面发展，成为新时代及新征程中地理教师义不容辞、责无旁贷的重要任务，地理教师也应面对新要求和新挑战，脚踏实地、坚持不懈的进行地理课程教学改革探索。 关键词初中地理;教学;核心素养 中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0163-01 基础教育课程改革不断深入，依据《教育部关于全面深化课程改革落实立德
将矢量有限元方法应用到脊位于窄边的四种加载介质双脊波导的场结构特性计算中,这其中包括脊位于窄边的加载介质双脊矩形波导、脊位于窄边的加载介质双脊V形波导、脊位于窄边
q 摘 要随着课程改革的不断深入，很多学科都在进行着教学方式的变革，尤其是理论类的学科变得最大。但是体育课程的受重视程度一直没有太大的变化，高中体育的教学现状依旧不甚良好。在新的教育改革的背景之下，也应该积极的进行体育教学的改革，促进体育教学的有效性。文章当中先是分析了高中体育的教学现状，并针对于在教学当中存在的不足，提出相应的教学策略，促进高中体育的教学。 关键词高中体育;教学现状;教学策略
摘 要伴随着我国科技信息化的不断发展，微课资源应运而生，推动了我国教育事业的不断发展。在高中地理的教学中，微课资源也占据了重要的位置。为了令微课资源能够顺利推行，本文探究了运用高中地理微课资源进行教学的积极作用，并具体分析了高中地理微课资源的设计方法。 关键词高中地理;微课资源;学习热情 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0164-01 微课
经济全球化的飞速发展促进了人类社会的国际化进程，世界文化呈现多元化特征，尊重不同民族种族的多元文化价值观已经成为社会文化观的主流。同时经济全球化也推动了医疗市场的国