推理与人们生活息息相关，它是人们获取知识的主要途径。推理能力也是人类智力的重要组成部分之一。心理学界普遍把推理分为归纳推理和演绎推理两类进行研究。归纳推理（inductive reasoning or induction）是指由一个或几个已知的命题（前提），推导出一个未知结论的思维过程，是一个从特殊到一般的过程。与归纳推理相反，演绎推理（deductive reasoning or deduction）是指在某些前提成立的条件下推测必然会出现的结论，是一个从一般到特殊的过程。　　当前推理领域的研究中，以探究归纳推理和演绎推理的关系为热点。针对这一问题有两种不同的理论派别，分别是单过程理论和双过程理论，无论是单过程理论还是双过程理论都是一系列理论的统称。单过程理论主要包含推理的标准转化模型、心理模型以及贝叶斯模型等。双过程理论主要包含默认干预模型、平行双过程、混合双过程等。　　Heit等人近年来进行了一些这方面的研究，本文借鉴了他们的研究方法，请两组被试分别对同一命题做归纳判断和演绎判断，以避免由于实验材料不同带来的混淆。实验一和实验二分别以鸟类、鱼类、昆虫类、哺乳动物类作为实验材料，研究了被试在这些下位水平的概念上进行推理活动时的多样性和有效性效应。结果表明：在所有类别中被试都更愿意在演绎条件下拒绝无效命题，即命题有效性对演绎推理的影响更大；在实验材料为鸟类、昆虫类、哺乳动物类时，多样性和有效性对归纳推理和演绎推理的反应时、判断信心、判断信心的反应时都没有产生不同影响；在实验材料为鱼类时，多样性对两种推理的反应时、判断信心、判断信心反应时产生了不同影响，表现为多样性对归纳推理的影响大于对演绎推理的影响。对于这些结论能否推广到其他水平的概念上，还需要进一步研究。