《面向二十一世纪教育振兴行动计划》的颁布，吹响了中国高等教育大众化的号角，为中国高等教育的大发展提供了千载难逢的机会。如何参照国外推进高等教育大众化过程中的经验和教训，根据我国的国情，研究我国推进高等教育大众化进程中可能会出现的问题，并制订出相应对策，未雨稠缪，防患于未然，有着十分重要的意义。当前，对于我国推进高等教育大众化问题的研究，大都从推进大众化的重要性角度进行，对大众化可能出现问题的预测上也只限于单个方面，缺少全面的系统的深层次的分析，提出的对策，也缺少有力的证据难以令人折服　　研究中国的高等教育大众化不能脱离中国的国情和中国高等教育的现状。考察外国高等教育大众化进程时，也应放到特定的历史背景和社会现实中，切不可生搬硬套。　　本文考察了发达国家高等教育大众化历史进程，综合分析了他们在此过程中出现问题的原因，分析了所采取对策的成功之处，联系我国高等教育的客观实际，对我国高等教育大众化进程进行了合理的预测，提出了可能出现的五个问题:教学资源短缺问题、数量的扩张和质量的滑坡问题、教育公平问题、大学毕业生就业难问题、推进的速度问题，并对上述问题作了详细的分析，查阅了大量的资料，获取了大量的数据，提出了相关对策。　　本文还对高等教育大众化的内涵作了探讨，特别就某些人对大众化在认识和实践中存在的误区作了讨论，防止走向片面和极端。