随着现代化进程的推进与多元文化的传播，中国传统伦理道德体系开始面临现代性危机，个体道德自律的缺失是较为普遍的社会现象。曾国藩是传统慎独文化的推崇者和践行者，堪称道德自律的典范。故本文选择以曾国藩的慎独思想为题展开硕士论文的研究，以期为当前我国社会的道德建设提供可资借鉴的思想资源。　　本文系统梳理了中西语境下慎独概念的沿革与流变，论证了中国慎独思想与西方所谓道德自律的共通之处，在此基础上界定了慎独概念的内涵，即自我存在的主体思考，自我完善的内在坚守，向往自由的精神追求。　　本文分别基于道德修养和道德教育的视域对曾国藩的慎独思想进行了探讨。道德修养视域下曾国藩慎独思想的主要内容是：仁、勤俭、诚信、敬慎的道德价值取向；慎独、主敬、求仁、思诚的践行方法体系；慎欲慎隐、反躬自省、格物明理的具体修养方法。道德教育视域下曾国藩慎独思想的主要内容是：以身垂范、启迪认知、激发情感、化育自律的慎独实践的教育原理与教育方法论。在此基础上，本文论证了曾国藩慎独思想的特点——兼容并蓄、经世致用、道德救世、教化复性。　　本文对曾国藩的慎独思想进行了价值评析，分别从历史价值、学术价值和现代价值三个维度展开。曾国藩慎独思想的历史价值在于：树立君子慎独的道德标杆、整合中国传统道德哲学思想内涵、体现社会转型期的道德建构。学术价值主要关注曾国藩对伦理学和道德哲学的学术贡献，归纳他在明确个体道德主体性地位、辨析道德自律与他律共存关系方面的理论阐释。现代价值充分肯定了曾国藩慎独思想对于个体存在与社会发展的共生共荣、传统德育与现代德育的传承创新、传统文化与现代社会的理性对接方面的贡献。曾国藩慎独思想的价值实现主要依靠道德教育的吐故纳新和社会环境的激浊扬清。本文也从历史与时代、理论与思维的层面分析了其思想的局限。