随着高等教育大众化时代的到来，本科生连续扩招，研究生也逐年开始扩招。大学生就业中的许多问题也在这时凸现出来，择业的盲目性、从众性和被动性导致相当一部分大学生的职业定位不准确，从而造成社会人力与物力资源的极大浪费。个体的职业选择，实际上是由其职业价值观所决定的，而职业价值观的混乱必然会导致大学生的就业出现某些不应出现的问题。为了准确的把握当代大学生职业价值观变化和发展的特点与规律，为他们的职业选择提供更有针对性的指导，有必要对大学生的职业价值观进行更为深入、系统的研究。 本研究在总结了国内外关于职业价值观研究成果的基础上，对本科生和研究生的职业价值观进行对比研究，力图找出两者的相同与不同之处，以填补国内大学生职业价值观研究在这方面存在的空白。笔者使用宁维卫(1992)修订过的萨帕 (Super,1970)职业价值观量表，对华中科技大学的本科生和研究生的职业价值观进行了分析比较研究，并对其职业选择倾向做了考察。研究采取分层抽样的方法抽取华中科技大学400名学生进行调查，实得有效问卷395份，对他们进行分析比较，得到以下结果： (1)从总体上看，大学生最重视“个人发展价值”，其次是“外部价值”和“经济价值”。其职业价值观是积极向上的。本科生和研究生价值尺度的等级排列相当一致。大学生最重视的前5种职业价值尺度为：成就、生活方式、经济报酬、同事关系、声誉。与其他类似的研究结果相比，具有明显的连续性，但同时也出现了一些变化，这些变化在一定程度上反映了社会环境所发生的变化。在具体的职业价值尺度上，本科生比研究生更重视美感、管理和创造性。 (2)通过考察不同性别、不同年级、不同学科、不同家庭背景、不同工作经历、受父母影响方式不同的本科生和研究生在具体职业价值尺度评价上的强度差异，我们发现他们的职业价值观确实存在着某些差异。职业经历的不同、家庭背景的不同、对所学专业的认同程度、当前接受高等教育的层次、以及现实生活的压力，是导致这些差异产生的主要原因。 (3)丰富了WVI的应用范围，将受教育年限不同的两个群体进行比较填补了国内大学生职业价值观研究在这方面存在的空白，而职业经历的有无对职业价值观的影响这一发现也是以前研究所没有涉及到的。 (4)部分证实了大学生的职业价值观会随着受教育程度的提高发生改变。完全证实了大学生倾向于选择与其所学专业一致的职业。