随着八段锦运动在山东省高校的不断开展,它的文化、思想及健身价值已得到了广大学校与师生的认可,并且越来越多的学校有意愿开展八段锦相关课程,这对于八段锦运动促进高校校园传统体育文化建设具有重要意义。为了八段锦运动在山东省各高校更好地普及和推广,发挥八段锦运动促进身心健康等多元化作用。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法来辅助论文的完成,为撰写本论文奠定基础。同时,通过实地走访所选取的山东省四所高校的八段锦课程、师资等情况,请教专业的教师和专家,了解到八段锦运动在高校发展的实际情况,为八段锦运动在山东省高校更好地普及和推广提供实践参考。为了进一步了解八段锦在高校大学生中的习练情况,与专家探讨制定八段锦在山东省高校推广情况的问卷,以问卷的形式对大学生这个推广载体进行调查。该问卷从年级、性别和专业三个方面对大学生的基本情况进行了解,从意愿程度、动机、了解及学习方式等对大学生练习八段锦的行为进行客观数据搜集,从身心素质、道德素质和传承优秀优秀文化方面了解大学生练习八段锦的想法,通过数据的客观收集与整理,得出八段锦在高校推广所存在的问题,提出切实有效的推广策略,为八段锦运动在山东省高校校园体育文化建设提供有价值的参考。研究结果表明,八段锦对于大学生的健身和文化等方面具有一定的习练价值;参与八段锦运动的高校数量在持续增加,八段锦运动在各高校的推广还有待进步;高校八段锦的练习者男女数量不均衡,与兴趣、实用性程度及环境相关;大学生了解学习八段锦的方式更依赖于网络;大部分学校对于八段锦课程的开展受限于专业师资不足等因素;多数学校没有八段锦的特色活动等情况。针对以上问题,结合当前的实际情况,对此提出了课程上、思想上、校园文化上及与社会健身气功站点的结合上的几条建议,比如:以师生为主体,举办八段锦特色文化活动;树立传统体育文化自信,适时引入八段锦;建立社团和区域性师资团队促进八段锦推广;课程内容结构进行改革,理论与实际相结合;改进宣传手段,使八段锦融入大学生生活;建设高校进修培训基地,提高八段锦知名度;联合健身气功站点,加强学生对八段锦的认识与学习。希望能够促进八段锦在山东省高校的普及与推广,从而促进大学生的体质提升,担负起对于优秀传统体育文化传承与弘扬的光荣任务;希望能为更多的优秀传统体育文化的普及和推广提供新的途径和借鉴。