文章综合查阅研究的大量国内外校企合作的参考文献和资料，针对我国现阶段校企合作中的问题进行，运用MPA学习中掌握的文献研究法和比较研究法对问题展开研究和论证。首先，明确政府在校企合作的宏观指导、协调统筹、监督管理、财政支持、法律保障作用，要在立法监管、搭建公共信息平台方面支持保证校企合作的健康可持续地发展。其次，通过现状分析指出我国校企合作现状存在的问题，并对原因进行分析解析，列举了复旦大学管理学院等相关院校在校企合作中的成功案例，都不同程度得到政府的支持和帮助和支持。“他山之石，可以攻玉”文章也例举了国外校企合作开展的经验和教训。最后，总结出政府促进校企合作的措施主要应体现在树立观念，改变认识；完善政策，设计制度；建立创新合作机制；完善评价体系。总之，当今中国经济的快速发展，建立具有创新型人才培养体系的、学习型国家任务迫切，我们需要坚定不移地朝着这个明确的目标投入不懈的努力和追求。国家教育的实力关系到国家经济发展和竞争力，教育的发展离不开建立牢固的长期良好的校企合作关系。校企合作双方，企业和高校有着不同的利益取向，这不可避免地会在双方实际合作中面临很多困难。而作为第三方的管理社会公共事业政府机构，应该采取相应的措施和政策,鼓励促进校企合作的发展，树立政府在校企合作中的主导地位，立足中国实际发展情况，积极探索切实可行的校企合作模式，完善优化政府参与校企合作的模式，为建立朝着健康之路蓬勃发展而努力。