【摘 要】
:
目的初步了解三聚氰胺对婴幼儿肝肾功能有无长期的损害作用方法随访已确诊的三聚氰胺尿路结石患儿,先记录治疗前的原始资料,包括一般情况、服用奶粉情况、尿常规、肝肾功能和
论文部分内容阅读
目的初步了解三聚氰胺对婴幼儿肝肾功能有无长期的损害作用方法随访已确诊的三聚氰胺尿路结石患儿,先记录治疗前的原始资料,包括一般情况、服用奶粉情况、尿常规、肝肾功能和血清电解质、泌尿系B超结果。并给予治疗。一年后复查患儿的尿常规、肝肾功能、血清电解质和泌尿系B超,根据结果初步判断三聚氰胺对婴幼儿的肝肾是否有长期的损害作用。结果治疗前37例患儿全部有肾结石,治疗后只有3例仍有结石,两者比较P<0.05,提示大部分患儿的肾结石消失;尿潜血、尿白细胞治疗前后比较P<0.05,差异有统计学意义,提示尿液常规明显改善;治疗前后血清肌酐(SCr)、尿酸(UA)、血清谷丙转氨酶(ALT)各自的比较P<0.05,表明治疗后的SCr、UA、ALT低于治疗前的SCr、UA、ALT含量,提示肝肾功能改善;治疗前后的血清尿素氮(BUN)、谷草转氨酶(AST)各自比较P>0.05,无明显统计学差异,提示治疗前后BUN、AST无明显改变;治疗前后血清钾离子含量无明显变化(P>0.05),而治疗后的血清钙离子含量高于治疗前的血清钙离子(P<0.05)。结论三聚氰胺对婴幼儿的肝肾功能无明显的长期损害
其他文献
<正> 误区一:混淆存货监盘与盘点的概念。盘点存货是管理当局的日常经营活动,对存货进行定期盘点,合理确定存货的数量和状况是管理当局的责任;实施存货监盘即注册会计师现场
在初中数学教学中,多媒体具有强化学生思维能力的巨大功能.文章从多媒体的教学功能出发,集提供信息资源、创设情境、落实思考力的增长、亲历学习过程、训练思维、获得思想、
专业核心课程项目化是高职高专课程改革的必然趋势。课程项目化的设计要以三个理念为依据:校企合作、项目载体和专兼结合的教学团队。
渗透对应思想于日常教学之中,就一定能给学生更多的学习启迪,同时也会让学生在学习中学会有效观察、有序思考、有效实践等,使得他们的数学学习不断升级。为此,教师就得抓住实
20世纪30年代风靡全国的乡村建设运动主观上是为了推动中国的现代化进程,因缺乏对中国国情的正确认识,反对暴力革命,主张改良道路,结果未获成功,但其实践对中国现代化进程仍有所启迪。
[目的/意义]以Web of Science和CNKI数据库中技术预见研究的文献为数据来源,对技术预见研究国家、研究热点和趋势进行分析,并为我国今后技术预见研究提供参考和建议。[方法/
在新课程教育改革的背景下,教师和学生把关注点放在了数学这门学科上。在这样的情况下,教师想要提升小学数学教学的质量和效率,就应该着重关注课堂教学的策略,为学生构建高效
传统的内科学考试存在诸多弊端:重理论、轻实践,未能与国家执业医师考试接轨等。考试改革势在必行。构建内科学考评改革与管理体系,旨在提高学生的临床思维能力、临床技能操
现代铁路交通运输飞速发展,特别是列车的运行速度、运载重量都大幅度的提高,如何保证列车运行的安全性是首要考虑的问题。车轮作为列车行走部件的重要部分,其踏面的擦伤是影