高等教育国际化是高等教育发展的一种必然趋势。高等教育国际化是指立足本国，面向世界，面向未来，把本国高等教育放在跨国界、跨民族、跨文化的全球化大背景下，与他国或多国高等教育相互交流与合作的全球性趋势和发展进程。当前，伴随着经济全球化、高等教育国际化的发展势头更为迅猛，已经成为当代高等教育最显著的特征。　　留学生教育作为高等教育国际化的重要内容，由出国留学教育和来华留学教育两个部分组成。随着世界经济一体化和教育国际化的发展，世界留学生教育在20世纪70、80年代得到了空前的发展。改革开放以来，中国的留学生教育也发展迅速，担负起培养大批优秀人才、缓解高等教育供需矛盾和弘扬中华文化的历史重任，取得了丰硕成果。进入新世纪，我国经济继续保持快速、稳定、健康发展，考虑到我国已加入WTO等因素，可以预期，我国的留学生教育将会有较大的发展。在这样的背景下，我们有必要针对其现状、总体特征、问题等内在进行详细的分析和研究，并针对存在的问题，提出有效的、可行性强的对策。　　论文共分为六个部分，主要选择从总体角度和宏观层面进行研究。　　论文的绪论部分，首先从研究背景出发，论述了以高等教育国际化背景下的中国留学生教育为研究主题的出发点和理论依据，提出了本文的写作思路及运用的研究方法。另外，通过详细的文献整理和阅读，综述了相关主题的国内外研究现状。　　论文第2章，主要是对本文研究主题的相关理论的探讨。如留学生教育发展的理论背景——高等教育国际化，以及留学生教育与高等教育国际化之间的关系等;另外，还简单介绍了世界留学生教育的基本状况，论述了留学生教育的意义和价值。　　论文第3章，主要是对世界各国发展留学生教育的成功经验的综述。从指导思想和具体措施两个层面，分别分析发达国家与发展中国家的留学生教育政策及实施情况，得出其特点和成功经验。　　论文第4章至第6章，是本篇论文的重点论述部分。　　第4章回顾了中国留学生教育的发展历程及特点。以1949年新中国成立和1978年改革开放为界，将中国留学生发展历程分为三个阶段，对不同历史时期的留学生教育政策做了梳理;另外，对改革开放以来的留学生教育的作用和效益进行了概略的评估。　　第5章论述了当前中国留学生教育发展中存在的问题。主要从出国留学、来华留学、留学归国人员就业、西方文化渗透四个方面来论述，并且对这些问题进行了深入的剖析，力求找出问题存在的根源。　　第6章针对上述问题，在概述中国留学生教育发展趋势的同时，从政府和高校自身两个层次，提出应对之策。　　至此，论文对高等教育国际化背景下的中国留学生教育这一问题进行了较为深入的剖析，并在回顾历史和借鉴其他国家地区成功经验的基础上，提出了针对性的对策和建议。