术中I125粒子植入治疗消化道晚期肿瘤

来源 :同济大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景:现有医学条件下,大多消化道肿瘤不能得到早期诊断。消化道晚期肿瘤根治性切除后,五年生存率仍然很低。早期口腔癌手术结合放化疗等辅助治疗,其2年和5年生存率仍低至20%和12%。食管癌仍然是致死率最高的实体瘤之一,发病率和死亡率都很高。胃癌Ⅱ期患者行根治性切除术后5年生存率为30—50%,Ⅲ期患者其术后生存率为10—25%。晚期胆囊癌的1年生存率小于5%,生存中位时间仅为2—4个月。在中国居第二位的癌症杀手是肝细胞癌,通常在6—20个月内导致患者死亡。胰腺癌病人1年的生存率仅为24%,5年生存时间达5年的不到5%。以手术治疗为首选治疗方法的结直肠癌患者5年生存率仅约50%。   目的:对于已无法根治性切除的晚期消化道肿瘤患者,于术中植入碘125粒子行近距离放疗,以达到延长患者的生存时间,改善生活质量的目的。   材料与方法:回顾性研究32例晚期消化道肿瘤患者,其中男性17例,女性15例,年龄30-79岁之间。将患者分为两组,碘125粒子植入组(21例)和对照组(11例)。植入组患者行肿瘤切除术同时行碘125粒子植入术,而对照组只行肿瘤切除术辅以化疗。在碘125粒子植入组中5例患者在行术中碘125粒子植入,其余患者行经皮肤穿刺瘤组织内碘125粒子植入。   结果:碘125粒子植入组的生存时间显著增加,其中位生存时间为37±36.4个月,而对照组的中位生存时间仅为12.27±10.6个月,两组之间具有显著性差异(P<0.05)。碘125粒子植入组患者生活质量明显提高,而对照组未见显著改善。   结论:碘125植入配合手术、化疗、放疗,对于不能根治切除的晚期消化道肿瘤是一种很好的治疗方法,可以显著延长患者生存时间。
其他文献
教学是一门艺术,尤其是语文教学更要求教师具备较高的素质和能力,本人根据多年的教学实践总结出:只有激发出学生的学习兴趣,才能提高学生的语文水平和素质,那么如何才能激发
阅读教学是小学语文教学的重点,“读”是阅读教学的核心,是培养小学生综合语文能力的客观要求和重要的途径.引导学生多读书,指导学生读好书,是阅读教学的关键.
在全社会对教育更加关注、要求更高的背景下,校长更应在人文、制度上下功夫,以此激发教师工作的积极性、自觉性和主动性,为学校长期、高效发展服务.在积极抓好学校内部管理的
初中物理的新课程理念是:从生活走向物理,从物理走向生活.在这种思想指导下,初中物理不是单单为了学知识而学物理.更注重的是学生能在生活中发现问题,提出问题,教师如何指导
本文根据信息技术新课改的要求,运用文献资料法和自己的课堂实践,分析了信息技术教育运用网络教学是一把“双刃剑”,从培养学生的兴趣、正确的引导、加强上网管理三个方面阐
阅读是搜索处理信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读教学是形成学习语文能力的重要基础,是训练学生表达能力的重要途径.
美国广播网络公司CNN自海湾开战以来,一直以派记者深入战区传送战地图片而闻名。在美国9·11灾难发生时,该公司使用了最先进的可视电话,可以在离出事现场更近的地方进行采访
事隔两年,四川电视节又在金秋十月如期举行。经过五次的成功举办,四川电视节已经逐步成为亚洲重要的国际影视节目交易市场和国际广播电视设备交易市场之一。本届电视节将举
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分.