我国香港特别行政区开展教育评估的工作起步较早，至今已经建立了比较完善的高等教育评估制度。香港的高等教育质量评估制度，涵盖了香港高等教育的各个层级。从建立之初委托国外评估机构进行评估到建立香港本地比较完善的教育评估制度，经历了不少转变，但其核心价值一直围绕着独立的校外质量保证机制与院校学术自治、院校自我评估的内部质量保证机制，是互相平衡的模式。由单一的校外质量保证机构，发展到至今多元化的质量保证机制，评估从学士学位拓展至副学士学位。如今更借助香港政府积极推动资历架构的建立，使香港高等教育评估制度涵盖至低层次学历及职业技术性学历。香港高等教育评估制度基本架构，主要是由香港学术及职业资历评审局对香港所有非大学的评估，香港大学教育资助委员会对其资助的大学进行检讨评估，以及香港联校素质检讨委员会对香港各大学所开办的副学士学位课程的检讨评估三部分组成。这三部分几乎涵盖了香港高等教育的所有层级，共同构成了香港高等教育质量外部保障体系。　　 本文对香港高等教育评估制度进行了梳理和分析。通过对香港高等教育评估制度的评估机构运行机制、评估的实施、以及评估内容等方面的分析和归纳，以求能够较为完整地认识和把握香港高等教育评估制度的基本特点。