目的了解唐山市某三甲医院住院医师规范化培训的实施现状及效果,探讨存在的问题,提出解决对策,为进一步提高培训质量,完善培训体系,优化政策提供参考。方法基于柯氏四级评估模型构建指标体系,对唐山市某三甲医院规培学员和带教老师进行满意度和自身职业素质提升等方面的问卷调查;通过访谈法了解不同层次调查对象的意见;采用SPSS22.0软件进行信效度检验,方差分析等统计工作。结果1)77.70%的规培学员认为有必要参加住院医师规范化培训,认为其能够提升学员临床实践能力的占比86.68%;2)规培学员对住院医师规范化培训满意度总体均分为3.63±0.52,各个维度从高到低分别是:师资水平>基地配置>过程考核>培训效果>规培制度>保障制度;3)不同性别的规培学员对培训基地的满意度存在差异,男生明显高于女生;不同培训学科、规培身份的学员在总体满意度及多个满意度维度上得分都有着明显的差异;4)住院医师规范化培训对学员医德医风维度提升最高,其次是临床实践能力,最低的是科研教学水平;5)带教老师对培训的内容和标准最满意,为74.48%,对培训考核的满意度最低,为68.97%。结论1)唐山市某三甲医院规培制度较为完善,认可度较高,培训效果初步显现;2)规培学员对培训的态度有明显转变,自身素质和专业技能有很大提升;3)针对保障机制不健全等问题,可以采取加强激励措施、加大专项经费投入、不断推动“行业内社会人”等方法改善培训效果。图3幅;表23个;参58篇。