【摘 要】
:
2008年金融危机催生了巴塞尔协议Ⅲ的出台,协议的主要内容在于通过提高对商业银行资本充足率等方面的要求,以加强商业银行抵御金融风险的能力。与巴塞尔协议Ⅰ和巴塞尔协议Ⅱ相
其他文献
文章重点分析区域断层对深孔闸井开挖产生的影响,通过详细的分析产生影响的因素,明确应该采取的处理方式,选择适宜的路径,保证合理的规避区域断层对深孔闸井构成的威胁,确保
治理和恢复矿山地质环境是矿山企业必须承担的社会责任和义务。论文对国家及内蒙古自治区现有矿山企业环境治理的相关法规、制度、政策进行了梳理;在此基础上,分析了自治区矿
医药制造行业是被社会大众公认的高科技、高投入、高风险、知识密集型行业,我国加入WTO后该行业经营活动日趋国际化,使得医药市场的竞争日益激烈。同时,医药产品又是一种特殊商
电子商务已经成为银行业竞争的重要手段,掌握我国商业银行电子商务发展现状,充分认识影响我国商业银行电子商务水平的主要因素,可以为银行制定电子商务战略,提升互联网服务创
摘 要:《数学课程标准》指出,要让不同的人在数学上得到不同的发展。在实际教学过程中,学生之间的的确确是存在着差异的,本文根据因材施教的原则,遵循“最近发展区”理论,从分层入手不断优化课堂教学模式和课堂教学策略,以确保学生全面和谐发展。 关键词: 分层递进 教学有效性 学生发展 编者按:随着我国新一轮基础教育课程改革的逐步推进,如何在新课程理念的指导下改革课堂教学,把先进的教学理念融入到日常的教
面对学生的过错,你会怎么办?是当面指出,还是慢慢地去感化和引导?这个问题可以说是仁者见仁,智者见智,还真难说.rn新一轮课程改革已经把课堂还给了学生,学生的主体地位得到了
随着电力企业竞争的日趋激烈,提升电力营销水平,加快改造电力计量系统成为大势所趋.电力计量系统改造是一项复杂的系统工程,涉及很多方面和技术领域,存在着诸多重点和难点.需
语文课堂教学应该创设一种平等、民主、安全、愉悦的课堂气氛,应该因材施教,充分体现课堂的生活性、生命性和发展性。传统的课堂教学只注重教师传道、授业、解惑的功能,却忽视了教师和学生的情感交流,激发不了学生感受知识的魅力和实现自我价值的欲望,扼杀了学生创新能力。新课改要求教师在课堂教学过程中,要关注学生的生活,在讲述课本知识的同时应注重生活知识,加强课本知识与生活知识的联系,关注学生内心世界,设计的课堂
为解决中低收入人群的住房问题,我国已初步建立了涵盖中低收入各阶层的,并建立以“经济适用房”、“廉租房”和“公租房”为核心的多层住住房保障体系。但在保障性住房的运营过