国务院为了深化教育改革和全面推进素质教育，在关于深化教育改革、推进素质教育的决定中指出，青少年只有拥有了强健的体魄，才能更好地为祖国和人民服务，青少年拥有健康体魄才能表现出中华民族旺盛的生命力。此项决定还明确指出在学校体育教学中，一定要树立健康第一的指导思想，切实认真开展体育教学工作，发展学生身体素质，使学生掌握最基本的运动技能，养成学生自觉锻炼身体的习惯。本文运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对大连市(沙河口区、甘井子区、西岗区和中山区四个区)学校的主管领导和初中在职体育教师进行了问卷调查，研究大连市中学的体育课程与体育教学现状；学校主管领导对学校体育教学工作的认识程度；学校体育教师的自身素质以及对体育课程教学改革的理解程度；学校体育硬件设施的状况；大连市中学体育课占所有课程的比例以及大连市中学体育课程考试、考核制度，最后总结出面对这些问题应该采取的方法和措施。调查结果表明，大连市各中学学校行政主管部门和学校领导及部分体育教师对实施《体育与健康》课程的重要意义虽然都有一定的认识，但是在体育教学实际实施过程中又与其认识有比较大差距，思想上对实施新的《体育与健康》课程缺乏足够的认识程度；学校资金短缺，投入体育硬件设施的严重不足，每年用于修建体育场地，购买体育设备、器材的资金远远不能满足学校体育教学的需求，学校体育教学器材残缺不全，常年缺乏管理，而且部分体育器材也缺少使用，体育器材的利用率比较低，体育教师的素质以及职业培训不够充分，这些都是影响和制约体育教学发展的重要因素。本文对大连市中学的体育教学工作现状进行了详细的调查和研究，并对调查研究的结果进行了数据分析，力求把大连市体育教学工作中存在的问题搞清楚，依据现在科学发展观对大连市体育教学工作提出了若干建议，以求能够对促进大连市体育教育工作有所帮助，也为新的体育与健康课程标准在大连市的顺利开展提供理论基础。