【摘 要】
:
自从有了人类,人类创造价值和财富、追求经济增长的活动就一直没有停止过,它也是社会发展和人类幸福最重要的基石,如何推动经济持续快速的增长一直是经济学研究中最古老和永恒的
论文部分内容阅读
自从有了人类,人类创造价值和财富、追求经济增长的活动就一直没有停止过,它也是社会发展和人类幸福最重要的基石,如何推动经济持续快速的增长一直是经济学研究中最古老和永恒的命题。本文在全面研究两百多年来的经济增长理论和模型的基础上,引入管理要素概念,提出含有管理要素的三部门经济生产系统结构和总量经济增长模型,并将其转化为适合实证研究的计量经济模型。在比较和分析五种人力资本测算方法中,论文改进了教育经费法并用其计算人力资本指标的增量和存量。在索洛1959年的思想方法的启发下,利用“资本体现型技术进步”计算技术进步参数,获得了科技资本对经济增长的贡献。论文对管理要素在经济增长中的贡献研究,区分了管理要素的贡献值与贡献度,并按照时间序列数据的特点分析了直接与间接的测算方法、整体平均与各个时期的两类贡献度。在其他方面,本文同时提出了一系列全新的观点和方法。论文以1978年至2006年安徽省的经济增长数据为研究对象,分别计算了物质资本、科技资本、人力资本和管理要素对经济增长的贡献,详细地分析了计算结果的现实意义,得到了一些有意义的重要结论,尤其是近十年来管理要素已成为制约安徽省经济增长的瓶颈,鉴于此,本文提出了若干对策和建议,进行了简单的预测和展望。
其他文献
【摘要】“十二五”期间,公路行业面对新形势、新挑战、新机遇,必须有效地开展职工教育培训,全面提升干部职工整体综合素质,才能为公路行业新的跨越式发展提供坚实的人才保障和智力支持,促进公路事业又好又快发展。本文仅就新时期公路职工教育工作,作粗浅探讨。 【关键词】公路职工教育培训举措 一、前言 2011年是“十二五”开局之年,也是交通大发展的五年,还是公路发展任务十分艰巨的五年。面对机遇和挑战
言传身教的意思是既用言语来教导,又用行动来示范,指行动起模范作用。言传身教出自《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”我从事小学教育22年了,也相应担任了22年的班主任,回顾二十一年的点滴班主任工作历程,感叹许多,也颇从中收获一些,下面是我的一些做法,愿与大家共享。 一、树立良好形象,真正做到言传身教 班主任是少年儿童人生道路上的引路人。学生的思想品德、道德意
摘要:中国电力正处在一个快速发展的历史时期,机遇和挑战、进步和落后等各种现象同时并存,传统与现代、理论与实践之间的矛盾交织在一起。种种问题和矛盾不可避免地会反映到人们的思想认识上,不同看法和意见的长期交织纠缠,影响了人们的统一行动,在一定程度上阻碍了中国电力的进一步发展。因此,我们必须进一步解放思想,统一认识,凝聚力量,才能推动电力现代化建没的健康与快速发展。 关键词:新形势电力思想政治工作
目的 分析<国际生物制品学杂志>的文献引用情况,了解我国生物制品学领域科研人员的文献利用与需求特征.方法 采用文献计量学方法对该刊2006-2009年刊载的159篇论文所引用的全部参考文献进行统计分析.结果 159篇论文共引用文献2998条,篇均引文量为18.86条,近5年内引文量为1679条,普赖斯指数为56.00%.在2998条引文中,2843条来自期刊,占总引文量的94.83%;英文文献25
在新思潮的影响,以及市场经济效益优先原则和利益多元优级趋势的冲击下,广大职工的思想观念和价值取向发生了非常明显的变化,大家不再固守于以往单一的生活方式,而是主动选择更有利于自身发展和生活相对稳定、安逸的工作,跳槽、人员流转现象越来越严重,这对企业稳定与发展非常不利。近年来,随着社会的发展与进步,人们的思想观念发生了极大转变,这点在施工建筑企业内表现尤为明显。因此,如何做好新时期下施工企业职工的思想