高职类学生的迅猛增长归因于大力发展高等职业教育,高职毕业生的就业问题引起了社会的普遍关注。就业率是学校的生命线,这在高职院校表现尤为突出。“就业”是高校、社会、学生三者之间的交汇点,学生是主要的载体。学生的就业能力决定就业率,就业能力和就业率是成正比的,就业能力越强,被社会认可的程度就越高。虽然国内很多高职院校在通过专业人才培养、提高教学质量等前提下就业率有所提高,但是在高职毕业生占总高校毕业生人数逐年增加的前提下,仍有很多高职毕业生面临就业困难。所以提高就业能力是解决高职毕业生就业的关键。高职院校学生的就业问题不能单纯依靠校方来解决。学校必须要探索的是一条增强学生就业能力、提高学生在就业市场上竞争力的途径。学生在学校学习的同时,怎样提高自身的就业能力是学生应该主要思考的问题,以及学生的就业能力如何培养是高职院校必须思考的问题。本论文在研究过程中运用到了文献研究法、跨学科研究法、问卷调查法、定量研究法、定性分析法等。在论文撰写之前通过广泛查阅文献,调查研究,收集中文和外文期刊、有关书籍以及互联网中的相关资料,对国内外就业能力研究进行分析,提出对就业能力的理解。在此基础上,结合我国高职院校现状,采取个案研究,即以云南交通职业技术学院为例,设计了高职学生就业能力调查问卷,对学生、用人单位分别采取问卷调查,通过统计分析,利用对比、图表分析方法,了解高职学生就业能力现状与市场对高职学生就业能力的需求,分析造成就业能力不足的影响因素。最后从多角度提出培养高职学生就业能力的提升对策。最终认为高职院校应该从课程设置、办学定位、人才培养方式方面提升学生就业能力。政府应该在经费支出和政策扶持以及宏观调控方面起到作用。企业作为就业能力提高的最大受益者,更应该主动、积极投入更多精力参与就业能力提升的培养中。学生也要主动发展就业能力,不断完善自我,才能够顺利就业。