义务教育公用经费对保障义务教育发展有关键作用。义务教育公用经费的配置和使用问题是当前义务教育阶段学校在学校运转和发展中急需解决的重点问题,通过衡量义务教育公用经费在实际学校运转中是否充足,配置是否合理,使用是否高效,管理是否严格有助于探究义务教育经费保障的合理性,促进义务教育的均衡发展,实现教育公平。如何在当前城乡发展态势急剧转变的当下通过城乡统筹发展这一大平台,通过义务教育公用经费投入、配置和使用的合理性思辨,来改善我国城乡义务教育不均衡发展的现状,都是当下作为教育受益者的我们为我国城乡教育均衡发展迫切该思考的问题。本文在城乡统筹发展的背景下,以成都市为样本进行调研和实证分析,研究了市域内义务教育公用经费的配置和使用当中存在的问题,针对存在的问题进行了分析,并结合成都市在城乡统筹教育的积极影响,提出了对我国城乡统筹发展下义务教育公用经费合理性配置和使用的相关建议和启示。本文正文共分为五个部分。第一部分——前言。主要阐述了城乡统筹发展背景下,义务教育和教育资源配置等问题的研究现状,提出论文研究的目的和意义、方法和过程并对其理论基础进行梳理,最后对义务教育、公用经费、城乡统筹发展、均衡发展等主要概念界定。第二部分——城乡统筹发展对义务教育及其公用经费配置的影响。通过解析城乡统筹发展的内涵和趋势,描述我国当前城乡统筹发展状况,探究在城乡统筹发展和城乡一体化进程中对义务教育发展、教育经费投入和公用经费配置和使用的影响,进而比较出义务教育公用经费在城乡统筹发展趋势下与以往而言做出的改变。第三部分——成都市城乡义务教育统筹发展及其公用经费配置使用的现状。重点对成都市城乡义务教育均衡发展中公用经费配置使用情况进行一个阐述。先选取介绍成都市城乡教育发展背景、发展目标及主要举措和成效,归纳分析成都市在城乡统筹发展中义务教育公用经费的配置和使用中独有的创新举措,总结出其中义务教育公用经费配置上可借鉴的优势。第四部分——成都市城乡义务教育公用经费配置和使用存在的主要问题。通过成都市在城乡义务教育均衡中经费投入和配置使用上调研,对比查找出成都市在义务教育公用经费的投入还未能达到预期,城乡和校际配置上还不够合理,学校公用经费使用上还不够规范等问题。第五部分——基于城乡义务教育统筹发展的公用经费合理配置和使用的建议。提出了促进城乡义务教育均衡发展中公用经费配置使用的几点启示与建议。包括保障投入,均衡配置和完善监督三个方面。