随着科学技术的不断进步和科学技术对社会经济影响的不断增大,科技人才日益成为国家经济发展的最重要推动力,世界各个国家和地区都积极地采取各种措施加强了对科技人才的吸引、培养和使用。对于人才培养部门而言,了解影响科技人才成材的环境是培养人才的最重要前提。本文正是基于这个背景,从地理学的角度出发,通过查阅大量的文献、网络资料,以610位诺贝尔科学奖获得者群体为样本,通过统计群体的籍贯、社会经济背景、教育背景等属性特征,分析杰出科技人才的成材环境。由此得出的重要结论主要有以下几点:　　 第一,诺贝尔奖获得者的空间分布既广泛又相对比较集中,并且随着时间的变化其重心也在发生转移:从百万人中获奖人数来分析,本文初步得出诺贝尔科学奖的影响力以北欧国家为中心,并随着距离的增长而衰减。　　 第二,影响诺贝尔获奖者成材的环境因素当中,一个国家的整体经济实力与获奖人数呈显著的正相关。由此一个国家的宏观经济实力对于一个国家顶尖科技人才的发展是非常重要的因素,尤其是当这个国家的经济发展依赖于一个具有创新科技与人才的体系时。当前我国的整体经济实力虽然排名世界第二,然而经济的发展模式有待进一步转变。但是根据西方国家的经验,我国在未来50年内,将会处于一个出世界顶尖人才的最佳宏观经济条件时期。　　 第三,除了宏观的经济背景,微观上的个人家庭背景和其它社会关系对诺贝尔获奖者的成材也起到了很重要的影响。我国江浙一带的家庭背景与社会关系与文章分析的较为相似,经商与知识分子家庭居多,经济条件也较为宽裕。所以,这些地方可能是中国未来最先涌现诺贝尔科学奖获得者的地方。　　 第四,教育作为一种对人影响最为重要的人文社会因素之一,对诺贝尔奖获得者也有非常重大的影响。可以说,获取博士学位,受到名师指导,就读于世界顶尖名校是杰出科技人才成材的一般环境。此外,教育制度对高层次人才的影响也是显著的,尤其是对人的创造性思维的影响。所以,一流的教育和高效率的教育制度是大部分诺贝尔获奖者的共同特征。我国的教育模式、教育投入亟需做出改革,形成一个利于杰出科技人才成材的教育环境。　　 综上所述,量化分析诺贝奖获得者群体成材的环境因素对我国培养世界项尖科技人才是具有理论和现实意义的。通过本文的研究,希望能够对当前中国杰出科技人才的培养机制的完善和良好的成材环境因素的形成提供有益的帮助。