书院是中国古代特有的文化教育组织,它既是教育机构,又是学术研究基地。其性质介于私学和官学之间,有其独特之处,因而其经费的筹措、支出、管理也都自有其特色:它既不能像官学一样获得政府十分固定的拨款,也不能像私学一样独立地运转自己的经费而进行完全自由的学术研究。但是同时,恰恰正是因为它有了政府的支持而不像私学那样因经费很不稳定而生命力脆弱,也不像官学一样被政府统得太死而没有学术的自由。对于书院来说,如何争得政府的支持,又能进行自由的学术研究,两难而又两益,是需要解决的重要问题。本文试就宋代书院经费方面对书院进行探讨研究。本文从书院经费的筹措、支付、管理三个方面来探讨。序部分对自20世纪30年代起有关书院经费问题的研究成果进行了回顾和总结,指出其成就与不足,正文包括第一、二、三、四、五部分。第一部分就书院的发展概况作了介绍。书院自唐代始起,到了宋代,书院的教学、祭祀、藏书三大功能得到进一步加强,书院规制也更加完备。第二部分为书院经费的筹措。笔者总结了书院经费的几种来源:官府置拨、官绅民众捐助、书院自身经营,其表现形式为:学田、本金、房产、山场、草场等等。继而笔者对书院经费来源多渠道的原因进行了分析:政府的鼓励、官员带头倡捐、民众自愿捐资、理学思想的影响等。第三部分为书院的经费支出。书院开支较多,有山长束修和薪金、生徒膏火、行政人员工资、祭祀费、购置书籍等。根据统计,发现书院经费开支侧重于教学方面,行政费较少,结构十分合理。第四部分探讨书院经费的管理制度。书院管理制度趋于完善,有的书院制订有专门的规章制度,设有专门人员管理,以保证书院经费用在实处。最后部分写了宋代书院经费对当今教育的一些启示。