【摘 要】
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韩寒作为“80后”的代表人物,1999年以《杯中窥人》一文获得首届”新概念作文大赛”一等奖,后因期末考试七科不及格而留级,引发社会上关于“学校应当培养全才还是专才”等系列教
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韩寒作为“80后”的代表人物,1999年以《杯中窥人》一文获得首届”新概念作文大赛”一等奖,后因期末考试七科不及格而留级,引发社会上关于“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。2000年5月韩寒的长篇小说《三重门》的发表,拉开了“80后”作家登上文坛的序幕,随后韩寒做出退学的决定,引发社会上关于“韩寒现象”的讨论。正因为如此,韩寒特立独行的个性受到了广大青少年的追捧,拥有众多fans,他的出现迎合“80后”们独立、叛逆、尽情的抒发个性的追求,从“韩寒现象”到“韩白之争”,韩寒成为具有样本意义的“80后”代表。从中可以看出主流文学对“80后”整体的态度——从沉默回避到产生争议并开展评论。
在韩寒身上,也出现了备受争议的现象。韩寒本是一位少年作家,但人们在讨论他的时候往往忽略其作家身份,更愿意把他作为文化现象、文学现象、教育现象和社会现象来解读与评价。这种非常吊诡的现象使得韩寒成为一个现象意义大于文学意义的存在。关于韩寒其人其文的讨论也更具价值。
本文通过对韩寒小说及“杂的文”的解读,分析其创作中艺术性与思想性的成功之处和不足。并与其他“80后”作家进行比较,由此突显韩寒作品的独到之处。旨在客观的还原一个真实的韩寒。
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