功能视角下的英国大学院系简介分析

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在全球化的背景下,我国教育业与世界的交流日益增多。在教育国际化的新时期,中国大学若想在世界上赢得一席之地,除了必备的基础条件,如著名的学科、师资和管理之外,其对外宣传策略也起着举重若轻的作用。大学官方网站上的院系简介作为一种有效的对外宣传交流方式,其好坏直接影响着大学的形象和定位。而且英语是世界上应用最广泛的语言之一,因此中国大学的英语简介是不可或缺的,研究英语大学院系简介具有重要意义。系统功能语言学的主位和主位推进理论是分析语篇的重要手段,在语篇的构筑、发展及建立语意连贯的各个方面都起着重要作用。本文以主位理论以及七种主位推进模式为理论框架,对三十篇英国大学院系简介进行了详细的主位及主位推进模式分析,以期发现同一体裁中,主位和主位推进模式的特点。依据泰晤士报对英国大学的排名,本研究选取三十篇语料,通过定量研究和数据对比分析,得出所收集语篇主要特征如下:英语院系简介倾向使用简单主位,非标记主位,主位同一型和简单线型的主位推进模式。就主位和主位推进模式的使用特征,作者进一步分析了不同种类的主位及主位推进模式的功能以及影响其使用的因素。本研究一方面可以丰富主位理论和主位推进在语篇分析中的应用,完善系统功能语法的理论指导意义;另一方面希望为中国大学撰写英语院系简介提供参考,帮助他们选择最合适的主位及主位推进模式以求最大化的实现简介的目的。
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