存量整合 功能叠加——中国海关特殊监管区域改革研究

来源 :对外经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuwen0702
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自改革开放以来,我国的保税加工和保税物流两种产业类型伴随着经济改革的逐步深化和国家实力的日益强盛取得了长足的发展。入世后,全球经济一体化进程不断深入,为两种产业类型的持续发展创造了良机,但同时也带来了环境资源保护与能源节约要求日益强烈、国际贸易摩擦日趋频繁、国际贸易失衡日趋严重、对外出口结构不合理等一系列问题。2008年美国次贷危机所引发的经济危机和由此导致的外贸困境对我国对外贸易的发展提出了更为严峻的挑战。就当前国内外形势而言,我国海关特殊监管区域的发展整合在加工贸易转型升级的环境背景下迎来了前所未有的机遇和全新的挑战。   本文采用文献研究法、比较研究法和访谈法,按照科学概念和理论演绎与实践归纳的逻辑进行论证。从海关特殊监管区域的涵义界定入手,在研究视角上首次把我国保税区、出口加工区、保税物流园区等国内各类海关特殊监管区域界定为统一的“海关特殊监管区域”概念。通过回顾我国海关特殊监管区域的发展阶段和海外自由贸易区的发展情况,在厘清我国各类海关特殊监管区域的内在联系的同时,总结出海外自由贸易区发展的经验和教训。进而,通过深入分析我国海关特殊监管区域的现状,揭示出我国海关特殊监管区域目前存在的问题,并探究了其背后深层次的制度和改革方法上的症结所在。最后,针对上述主要问题,提出了通过建立同时具备保税加工和保税物流两大功能、实行统一的优惠政策和管理措施、充分利用区位优势且在功能上有所侧重的大型综合自由贸易区来实现我国海关特殊监管区域改革的政策建议,并从“存量整合”和“功能叠加”两个角度提出了改革实施的具体措施,以期为建立适应我国外向型经济发展要求的高度整合的特殊监管区域、实现海关兼顾监管与服务的管理理念提供有价值的参考。
其他文献
地理是一门偏向理科方向的文科科目,任课教师在教学方式上需要主张学生理科思维的培养。初中学生的学习阶段正处于各门学科打好基础的阶段,任课教师需要把握好这一阶段对学生进
摘 要:随着科学技术的不断创新与发展,信息技术逐渐渗透进了人们生产生活的各个角落。为我们的社会发展创造出了更多的经济效益,推动了我国经济稳定持续的健康发展。并且,信息技术除了在生活方面对我们有所影响之外,在新课改的发展背景下,对我国的教育事业也做出了极大的贡献。当前,信息技术在小学美术教学中的应用已经相当成熟,并取得了良好的教育效果。本文将在信息技术的基础上,对信息技术在小学美术教学中的应用效果进
当今教学既追求素质教育又要求保证教学质量,因此,高效课堂的研究至关重要。只有保证了课堂上的教学效率,才有资格谈素质和质量。本文就从优化化学导学案、鼓励合作学习活动、积
高中物理课程的学习是整个高中学习阶段一个难点,在学习内容、学习方法等许多方面与初中物理有很大区别,难度有较大幅度的提升。因此很多高中生因此对物理产生了恐惧心理,对物理
架构新式地理课堂不仅是激发学生学习积极性的必要举措,也是我们顺应新时期教学理念和趋势的题中之意。新式地理课堂的架构路径有很多、需要注意的问题也有不少,笔者在本篇文章
创新教学是值得教师引起足够重视的内容,是教学实践中需要不断贯彻的一个理念和原则。只有在教学评价阶段对课程的目标设定不断进行更新,符合学生的现实需求,才能真正激发学生的
对外电影贸易不仅可以促进电影产业的结构调整,实现文化产品的增值,增加国家外汇收入,而且还有助于民族文化的对外传播和国家形象的国际塑造。近年来,正在变革和转型中的中国电影
随着社会整体经济水平的迅速发展,信息技术得到了广泛应用,近几年融媒体的出现改变了我国的媒体市场环境,融媒体为人民群众提供了多元化的文化娱乐形式,丰富了人们的文化生活
随着新课标改革的不断深入,综合素质教育也在逐步受到重视,培养创新型人才成为教师教学工作的首要任务,并且创新型人才的培养也离不开创新型教育。根据新课改的需求,创新教学已成