随着信息社会的迅猛发展，新闻知识日渐被教育者们所重视，新闻选文编入中学语文课本中,以期提高中学生的新闻素养。从目前使用的人教版语文教材看，新闻选文的选取及编排是有待改进的。将新闻题材选文引入到中学语文课本，既体现了语文新课程标准所提倡的“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，又彰显了以人为本与开放、求实的教育理念。通过新闻题材选文的学习，可以培养中学生在纷乱的信息中去伪存真的能力，并对于处在青春期的中学生的健康成长，也具有重要意义。本文主要是对人教版中学语文教材新闻阅读内容作了研究。本文结构如下:第一章为绪论,大致说明了研究目的及意义所在、研究的思路和采取的方法、相关内容的文献综述,然后对相关概念定义作了阐述,最后提出了具体的理论依据和创新之处。第二章分析了旧版教材新闻选文的内容并对其特点和不足之处作了简要分析。第三章对新版初高中新闻题材选文的培养目标、三维目标以及编排结构、内容进行了总结及分析。第四章对人教版新闻题材选文的编排提出了相关的意见和建议以期更好地服务于学生的学习。最后部分内容为结语，指出本研究所作的努力和一些不足。