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中国经济发展呈现出一定的区域差异性，这也在很大程度上影响到中国国民教育的均衡性，尤其是义务教育发展的均衡性。全面实施义务教育是中国教育公平的根本体现，与中国社会主义制度发展的需求高度一致。内蒙古地区作为中国少数民族的聚集区之一，研究内蒙古地区县域义务教育均衡发展更具有代表性和现实性。本文通过对内蒙古地区县域义务教育均衡发展现状及存在问题，并分析存在问题产生的原因，提出推进内蒙古县域义务教育均衡发展的对策建议。 本文以公共产品理论、基本公共服务均等化理论为理论依据，试图通过对内蒙古县域义务教育发展现状和旗县案例进行分析，充分揭示内蒙古自治区县域义务教育均衡发展现状。通过对内蒙古县域义务教育非均衡发展存在的问题进行深入分析，并揭示产生问题的原因，深层次了解内蒙古自治区县域义务教育实现均衡发展需要克服的障碍。并在义务教育均衡发展的管理体系、政策保障机制两方面分别提出对应的解决对策和建议。