在知识经济时代，企业能否合理有效的进行组织学习已经成为企业在激烈的市场中是否能获取竞争优势的关键，企业日益重视组织学习活动，而企业现有的关系网络对企业的组织学习活动会产生很大的影响。企业的社会资本作为研究企业通过关系网络可以获得的资源的一个概念，也是目前研究的较多的一个领域。现今，组织学习和社会资本的研究，受到了企业界和学术界广泛的关注。 本研究以浙江民营企业为研究对象，研究组织内部的社会资本对组织学习行为的作用。本文在通过对以往的有关社会资本和组织学习等方面的研究进行总结的基础上，结合浙江民营企业的实际，提出了本研究的研究模型。本研究对社会资本作了三个维度的划分，从结构维度、关系维度和认知维度这三个角度研究企业的社会资本对企业组织学习行为的作用关系，对于组织学习行为，本研究则从学习承诺、共同愿景以及开放的心智这三个方面进行考虑。建立了研究模型并提出了相应的研究假设，进而分析了这几个要素之间的内在作用机理。 在研究的过程中，本文在对所收集的数据进行初步分析后，采用spss软件研究数据的处理结果输出，并且本研究对之进行了分析，并就如何改善企业的社会资本以有效的促进企业的组织学习行为提出了相应的对策。研究结果显示，社会资本的三个维度和组织学习行为之间有显著的正相关关系。本研究的研究成果对于浙江民营企业通过改善企业的社会资本以有效的促进企业的组织学习行为，具有一定的理论价值。