顶岗实习是职业教育推行校企合作人才培养模式的关键方式，一方面它弥补了学校实践教学的不足，让学生深入企业生产第一线，使学生在实践操作中掌握并应用所学知识；另一方面它加强了学生职业能力和职业素质的培养，促进学生与企业岗位需求“零距离”对接，在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。然而近年来顶岗实习的实施效果并没有达到预期。　　 本论文通过对浙江省150家企业的访谈与问卷调查，从企业视角探究顶岗实习的现状及存在的问题，并分析其背后的深层原因。在企业看来，学生的综合素质不能满足岗位需求，学校的服务能力建设不足增加了企业的负担，政府的法律规章建设不能保障企业的利益，这在一定程度上导致了企业对顶岗实习望而却步。结合国内外校企合作的成功经验以及当前企业的诉求，本论文提出：中职生顶岗实习质量提升的关键在于政府要为企业营造良好的参与氛围，完善激励和保障措施；学校要加强服务能力建设，强化实习过程管理和考核；企业自身要与时俱进转变用人观，积极接受并指导项岗实习生。“多管齐下”推动顶岗实习顺利实施，在提高职业教育质量的同时为企业发展储备人力资本，最终推动经济和社会的发展。