随着我国高等教育改革的深化,民办高校面临着更加严峻的挑战,培养并拥有一支高素质、稳定的专职教师队伍是应对挑战的有效手段。然而,民办高校对教师的稳定管理机制尚未成熟和完善,高比例的教师流失会直接影响学校的教学质量和师资队伍建设,制约民办高校的发展。在这样的背景下,如何把优秀的教师稳定住、使用好,为民办教师营造一个良好的发展环境,是民办高校及其管理者迫切渴望得到解决的问题。本文首先对民办高校、民办高校教师、民办高校教师流失等主要相关概念给予明确的界定,然后阐述了雇员流失的理论模型。在分析民办高校教师流失的特点和产生的消极影响的基础上,从外部社会因素、学校内部管理因素和民办高校教师个体特征因素三方面剖析了导致教师流失的原因,并提出了稳定教师的若干对策。由于民办高校教师人力资源管理中对教师流失的影响因素最为重要,在分析其流失的原因时涉及到学校人力资源管理的招聘、培训、考核、薪酬等管理制度的每一环节,因此,在提出有效控制教师流失对策时,把重点放在了制订和实施有效的招聘流程、设计科学的培训体系、建立合理的绩效考评制度、完善的激励机制以及构建教师职业生涯规划等方面。