目前，重视大学生道德人格的培养已成为现代教育面向现代化，面向未来，面向世界所做出的必然选择，已成为促进大学生全面发展的现代教育理念的内在要求。但在社会转型、经济转轨的新时期，一些大学生远没有树立健康的道德人格意识，甚至有些大学生道德情感淡漠，道德自律性差，崇尚拜金主义和个人主义的价值观，集体观念和协作意识弱化，种种道德人格缺陷着实令人担忧。如果我们不能及时有效地采取有力措施纠正未来文化生活的主导者——大学生的不健康道德人格，就会影响他们的发展和幸福，甚至祖国的命运和前途。正如马丁·路德所讲：“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。”因此，对大学生进行道德人格的塑造便在中国文化背景下凸现出来，成为新时期高校教育所面临的重大课题。于是，本文深入研究了当代大学生道德人格的现状及其产生的原因，并探讨了解决该问题的途径。通过个案调查和大量的问卷调查，依据大量的中外道德人格理论，在比较分析的基础上，首先从道德人格的文化本性的阐析入手，指出了文化是制约和影响道德人格形成的重要因素；论述了大学生道德人格的现状以及分析了经济文化、社会文化环境、大学文化是形成此现状的主要“文化”原因；并依据文化分析，确定了当代大学生理想道德人格的目标，探索并阐述了加强社会主义文化建设、营造大学文化氛围、加强大学生自我文化修养是实现大学生道德人格塑造的行之有效的“文化”途径。