知识经济时代，人才尤其是高层次人才对实现青海省的跨越式发展起着关键且不可代替的作用。论文以人力资本理论、多元智能理论和马克思关于人的自由全面发展学说为理论基础，综合运用定性分析和定量分析，从青海省人口总量、高层次人才学历结构、高层次人才分布结构以及青海省政府对高层次人才的政策支持出发，对青海省高层次人才培养现状进行全面分析。同时，在全面收集和整理全国31个省、自治区、直辖市11个指标的基础上，利用因子分析法中的得分功能计算出了青海省在高层次人才培养效果上的综合排名仅位列全国第28位。并以此为基础，分析了青海省目前在高层次人才培养方面存在的问题，适时从提高人才培养质量、坚持“产学研”相结合的多元化人才培养制度和营造适应优秀人才成长的良好环境等三个方面提出了进一步优化青海省高层次人才培养途径的对策建议。