【摘 要】
:
寻衅滋事罪来源于我国1979年《刑法》第160条规定的流氓罪,是司法工作者在司法实践中较为常见的罪名。《中华人民共和国刑法》(下称《刑法》)以列举的方式规定了寻衅滋事罪的四种法定行为类型,而“随意殴打他人,情节恶劣的”随意殴打型寻衅滋事罪是实践中该罪最为典型的行为方式,是基层法院中最易于发生,出现频率最高的一种情形。由于本罪的构成要件表述具有一定的模糊性,因而导致实践中区分随意殴打型寻衅滋事罪与故
论文部分内容阅读
寻衅滋事罪来源于我国1979年《刑法》第160条规定的流氓罪,是司法工作者在司法实践中较为常见的罪名。《中华人民共和国刑法》(下称《刑法》)以列举的方式规定了寻衅滋事罪的四种法定行为类型,而“随意殴打他人,情节恶劣的”随意殴打型寻衅滋事罪是实践中该罪最为典型的行为方式,是基层法院中最易于发生,出现频率最高的一种情形。由于本罪的构成要件表述具有一定的模糊性,因而导致实践中区分随意殴打型寻衅滋事罪与故意伤害罪时的界限不明确。同时本罪与故意伤害罪在构成要件客观方面的认定上有一定的交叉重叠;行为人出于寻衅滋事目的实施的随意殴打行为与故意伤害罪中的伤害行为的行为方式上较为相似;两罪在主观方面的区分需要明确是否应将“流氓动机”作为区分两罪的关键。这些都使得司法实践中对该罪的认定存在诸多难题,相似的案件也有可能出现同案不同判的情形,因此对于本罪与故意伤害罪区别的探究具有重要的理论研究意义与实践应用价值。就随意殴打型寻衅滋事罪的性质而言,犯罪过程中通常涉及多人共同犯罪,因而需要精准定性每一个行为人的行为性质,把握主客观一致的归责原则,对于超出共同故意实施了过限行为的行为人要单独承担过限行为带来的后果;对于只基于最初的寻衅滋事故意而实施了殴打行为的行为人,其行为性质没有发生变化,仍按照寻衅滋事罪定罪处罚。本文通过案例分析的形式,通过对争议焦点的法理评析梳理了上述相关问题,最后针对随意殴打型寻衅滋事罪存在的现实困境及完善建议发表了自己的看法,以期为司法工作者认定相关犯罪的过程提供帮助。
其他文献
隔震技术经过数十载的理论研究研究与实践应用的发展,己十分成熟。规范规定隔震设计时建筑场地宜为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ类场地,并选用较好的基础类型,我国一般不建议在Ⅳ类软土地基上建
当前人们对生态环境更高层次的追求与对人居环境更高品质的诉求在日益增长,然而受快速的城市化进程影响,有限的自然空间逐渐被城市的钢筋水泥所更替,全世界范围内的生态系统
我国是乙型肝炎病毒(HBV)感染的高发区,人群HBV感染率达60%左右,其中HBV携带率约占10%,不少研究表明,乙肝病毒表面抗原(HBsAg)阴性的HBV病毒标志物阳性者中仍有少部分人为低
随着我们国家科学水平的飞速发展,中国已然进入到了高铁时代,高速铁路不仅给我们的日常出行带来了方便,也推动了沿线经济的发展。在人们享受着高速铁路给我们带来的方便快速的出
提问是初中英语课堂教学的重要组成部分,是师生进行互相交流的渠道。对课堂提问有效性的策略研究,对提高初中英语教学质量意义非同一般。
以某型机床立柱为研究对象,开展了立柱结构的轻量化研究工作。首先,利用Hyperworks软件对立柱结构进行静态和动态特性分析,得到立柱在切削力工况下的应力、变形位移云图、固
为实现已有产品改型设计,并快速完成制造和装配过程,通过对零件反求,采用正逆向设计方法获得新的产品设计,利用快速原型技术迅速完成结构件的制作,并与硬材质件进行装配。为
教研组是学校教学研究、教师专业素质提高的重要阵地,创建优秀的历史教研组在新课程实施和教师专业发展中占有重要位置。本文就目前历史教研组建设现状,从创建优秀历史教研组