汽车动态称重信号采集与处理方法的研究

来源 :中国地质大学(武汉) | 被引量 : 0次 | 上传用户:FRESH_STAR
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的蓬勃发展,特别是高速公路和高架桥的不断扩建,使得我国的交通运输行业越来越受关注,但同时伴随而来的便是交通安全及车辆超载超限问题。车辆超载超限的现象将会对路面和桥梁的结构造成严重的损伤,降低了车辆行驶的安全系数的同时,也减少了高速公路和桥梁的使用寿命,增加了维修和养护的费用。汽车动态称重技术作为目前最普遍、最重要的称重检测手段,它的研究和开发对汽车装载量、行驶情况及高速公路、桥梁交通量的检测就显得十分的必要。   本课题是以汽车动态称重系统为研究对象,以压电薄膜交通传感器为检测元件进行相关的硬件电路设计及软件代码的编写。通过对称重信号采集和处理方法的深入研究,完成系统前端现场采集处理模块的设计,从而为数据传输通讯模块和整个系统的正常运行奠定基础。全文研究内容主要包括以下五部分:   第一部分,介绍了课题来源、研究目的和研究内容,并阐述了汽车动态称重技术在国内外的研究现状以及发展趋势。   第二部分,着重分析了压电薄膜交通传感器的检测原理、传感器输出信号的特点以及主要影响因素,为后续称重信号的有效处理和计算奠定理论基础。   第三部分,对动态称重系统进行整体方案设计,并针对压电薄膜交通传感器输出信号的特点,设计了一种以高性能数字处理DSP芯片TMS320VC5509A为核心处理器的现场采集处理模块。现场采集处理模块作为整个汽车动态称重系统的核心单元,它的主要任务是完成5Km/h~180Km/h行驶速度范围的各种轴重信号的检测,为实现高速、准确的数据采集和处理提供可靠的硬件平台。   第四部分,基于CCS3.3软件平台,利用C语言编写现场采集处理模块的应用程序,分别从DSP初始化、数据采集、软件滤波、数据处理等四个方面来实现多通道检测信号的高速采集、动态存储和数据处理工作,并根据数据测量结果进一步对现场采集处理模块的性能进行分析和研究。   第五部分,在实验室环境下,通过压电传感器信号发生器模拟输出多路传感器信号,完成现场采集处理模块中的信号调理电路的测试;并对两种不同数据处理方法下所获得称重结果进行对比和误差分析。   本文对汽车动态称重信号的采集和处理方法进行了研究,根据传感器输出信号的特点,完成了多路压电薄膜传感器输出信号的模拟和现场采集处理模块的硬件设计,同时采用了两种不同的数据处理方法,实现了称重信号的高速采集、动态存储和精准计算。理论分析和实验测试表明,本设计中的现场采集处理模块已基本满足性能指标要求,为后期系统的研制和开发提供了一定的技术参考。
其他文献
新课程改革十多年来,围绕着课改的主要课题——实施“自主合作探究”的学习方式,突出学生的主体地位,我们的教师创造了许多新颖的教学模式、教研方式,从中也折射出了广大教师
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《中小学教师专业标准》中提出,教师在教育教学中必须始终贯彻“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”四个基本理念,其中“以学生为本”也是新课程改革的核心理念。在教
我校是一所偏僻的农村初级中学,但我们始终秉承“课改才是硬道理”的治学理念,致力于创新特色教研和构建精品课堂。通过积极探索,躬身实践,我们走出了一条适合于自身发展的改
摘要:学生在学校学习的时间比较长,因此学校不仅成为学生学习的地方也是能够供学生进行文体活动,娱乐的地方。多姿多彩的校园文体活动能够促进学生们的全面发展,在藏汉混合班中,学生之间开始可能会有一些陌生,但是随着交流的深入,学生之间就会变得更加熟悉,并且具有校园文化特色的文體活动能够成为学生校园生活的调剂品,促进汉族与藏族学生的全面发展。  关键词:特色校园;文体活动;全面发展  引言:丰富的校园生活能
本文以多疣壁虎(Gekko japonicus)为对象,研究(1)多疣壁虎的野外体温及体温调节;(2)多疣壁虎的基本热生物学特征,包括选择体温、热耐受性和运动表现热依赖性;(3)多疣壁虎的体温调
与传统无线传感器网络相比,中高速无线传感器网络能够提供大数据量、大信息量媒体的采集与处理,具有更大的应用前景。OFDM由于频带利用率高、抗多径衰落能力强等特点而成为其中
摘要:近年来国家对自身的教育产业发展越来越重视,从最早建国到改革开放初期,以消除文盲普及文化知识为教育的目的,发展到到现代以培专业性人才为教育理念,这彰示了国家发展与教育发展的紧密联系。其中随着生命科学的不断进步,改变了高中生物教学的统一性的教学思想,以学生的需求为重点,实现学以致用的教学目标,可以说是现代中学生物教育发展的必然途径。  关键词:生物教育;生命科学;高中学生  高中生物教学,其教育
Prp8p是迄今已知的最保守的核蛋白之一,生物化学、遗传学等的研究表明,Prp8p可与多种剪切因子发生反应,是U5snRNP的组成部分,在U4/U6-U5三聚体的形成过程中,Prp8p与U6snRNP上
说话人识别是语音信号处理技术中的一个分支,它有着十分广阔的研究和应用前景。它作为生物认证系统的一种,有着独特的优势,即它是以声音作为特征,其数据采集设备是非接触的,