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张量对称类的推广
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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北京师范大学
【发表日期】
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1991年期
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在高中化学教学中,复习课也是一个重要组成环节.通过复习课,教师可以引导学生将所学知识加以整理,使分散知识整体化、系统化,进而形成知识与能力.但是,在复习课教学中,教师不