大学生是国家未来事业的接班入,是社会的栋梁之才,他们的身心健康关系到未来的发展。如何提高大学生的幸福感,让他们在健康的状态下成长,是高校工作中的重中之重。为了研究大学生主观幸福感及其影响因素,本研究采用量化研究方法对北京师范大学的451名大学生进行了调查研究,根据数据统计结果,得到以下结论:　　 大学生的总体主观幸福感水平比较高。其中,女生总体主观幸福感略高于男生,理科生总体主观幸福感略高于文科生,独生子女主观幸福感高于非独生子女,有男(女)朋友的大学生其总体主观幸福感要高于没有男(女)朋友的大学生,18-23岁年龄组的大学生总体幸福感水平最高,大一学生的幸福感水平最高,来自城市的大学生其生活满意度和积极情感高于来自县镇和农村的大学生,父亲和母亲受教育程度越高,大学生的主观幸福感越高,父亲和母亲职业是知识分子的大学生其总体主观幸福感最高,家庭经济状况在班级内处于很高水平的大学生其总体主观幸福感最高,学习成绩很优秀、专业满意度最高的学生的学生总体主观幸福感最,师生关系和同学关系越好、朋友数量越多的大学生其总体主观幸福感越高,家庭氛围很和谐的大学生其总体主观幸福感、生活满意度和积极情感最高,身体很好的大学生其总体主观幸福感、生活满意度和积极情感最高;压力程度很小的大学生其总体主观幸福感、生活满意度和积极情感最高,兴趣爱好和休闲时间很多的大学生其总体主观幸福感水平最高。　　 影响大学生主观幸福感的因素依次是家庭氛围、兴趣爱好、压力程度、同学关系、专业满意度和身体状况。家庭氛围、压力程度和专业满意度通过积极情感、消极情感和生活满意度对总体主观幸福感产生间接影响;兴趣爱好和同学关系通过积极情感和生活满意度对总体主观幸福感产生间接影响;身体通过积极情感对总体主观幸福感产生间接影响。对大学生主观幸福感影响的中,积极情感、消极情感和生活满意度是“中介变量”。