企校共建型企业大学研究——以中国南车大学为例

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国内企业大学随着改革开放应运而生,并在借鉴国际标杆企业大学建设经验的基础上蓬勃发展。不到20年里,中国先后成立将近400家企业大学。企业大学在中国的快速发展,凸显出企业大学的战略意义。  国内企业大学的创建模式中,无论是自主创建型企业大学、IT导入型企业大学,还是企校合作型企业大学、企企合作开发型企业大学、企咨合作开发型企业大学,以资本合作、资源共建共享等各种合作方式为基础的企业大学建设模式占据了企业大学建设的主流,合作、共建、共享、共荣将成为不可逆转的趋势。  无论哪种模式,企业大学都被认为是企业发展战略系统的重要组成部分,是企业实现职业培训和终身学习的重要支撑平台,是支撑企业发展的知识、人才及各种后备力量的补给系统,是对有关资源进行扩展的战略性工具,也是新时期实施企业人力资本战略、打造企业核心竞争力的主要工具。运营好企业大学,将对企业在全球化、市场化、知识化背景下的转型升级和创新发展格局起到“保驾护航”的关键作用。但是,国内企业大学还处在发展的初级阶段,在快速发展中还存在着不少问题,与国外发达国家企业大学相比还存在不小的差距。加强企业大学建设研究,从中找出更加适合中国企业建设并支撑企业发展的企业大学建设模式,对提升企业大学的建设质量至关重要,对“建设终身学习的学习型社会”、“进入人力资源强国”的国家战略目标起到重要的支撑作用。  本文通过以企校共建型企业大学——中国南车大学的建设为例,研究中国南车大学为提升轨道交通装备制造领域内企业发展战略在构架、运营、课程体系建设方面的措施及取得的实效,为中国企业与高校特别是职业技术应用型高校联合建设企业大学提供实际操作经验,为中国企业建设企业大学提供借鉴思路:一是结合国情与企业实际实施企业大学战略,打造特色企业大学;二是围绕企业发展战略,明确定位企业大学愿景和建设思路;三是树立终身学习理念,加强知识管理,打造学习型组织;四是精心设计课程体系,重视授课培训与虚拟学习相结合;五是强化职业培训作为企业大学业务板块的中心地位;六是建立完善的评估体系,进行量化管理;七是加强产业链资源整合,充分利用行业资源为我所用;八是加强与高校特别是职业技术应用型高校的横向合作,充分利用高校优质教育资源,开展企校共建型企业大学建设。
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