家庭资本对大学毕业生社会融入的影响研究

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随着我国经济的发展以及高等教育大众化的进程不断加快,我国的大学生数量越来越庞大,大学毕业生成为了我国一个非常重要的群体。大学毕业生的社会融入问题引起了众多学者的关注。家庭资本作为一个客观的先赋性因素,在个人发展过程中有着不可替代的作用。在这样的背景下,探求大学毕业生的家庭资本水平与其社会融入状况是否存在相关,以及前者对后者是否存在影响,对于促进大学毕业生社会融入,顺利完成继续社会化有十分重要的意义,并且符合和谐社会发展的时代要求。大学毕业生的社会融入是指大学毕业生离开学校,走入社会阶段,通过自身调整和自我创新,逐步适应并融入职业社会各个方面的过程,这也是大学毕业生基于基本社会化之后的再社会化过程。通过查阅和梳理相关文献,发现学界对大学毕业生社会融入的研究主要集中于就业层面,并且对大学毕业生家庭资本水平与其社会融入其他层面的相关性缺乏实证性的量化研究。根据研究需要,分别开发了测量大学毕业生家庭资本和社会融入的问卷。其中家庭资本量表测量维度包括家庭经济资本、家庭社会资本和家庭文化资本;社会融入量表测量维度包括经济融入、人际融入、跨文化融入和身份融入。在开发问卷过程中进行了预调查。对正式问卷进行了信度和效度的分析,确保问卷有较高的信效度。通过相关统计软件对问卷数据进行了描述性分析、差异性分析、相关性分析以及回归分析,结果表明家庭经济资本与大学毕业生经济融入、人际融入存在显著正相关;家庭社会资本对大学毕业生经济融入存在显著正面影响;家庭文化资本对大学毕业生跨文化融入和身份融入存在显著正面影响。根据相关研究结论,我们建议从推进经济精准扶持、营造公平就业环境、优化家庭文化氛围、加强社会融入教育几个方面来提升家庭资本弱势大学毕业生的社会融入能力。
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